- 拼音版原文全文
晏 殊 奉 礼 归 宁 宋 /杨 亿 垂 髫 婉 变 便 能 文 ,骥 子 蘭 筋 逈 不 羣 。南 国 生 刍 人 比 玉 ,梁 园 修 竹 赋 凌 云 。堵 墙 看 试 三 公 府 ,反 哺 知 干 万 乘 君 。赐 告 归 宁 来 别 我 ,亭 臯 木 叶 正 纷 纷 。
- 诗文中出现的词语含义
-
比玉(bǐ yù)的意思:比喻人的品德高尚、价值卓越。
便能(biàn néng)的意思:能够轻易地、迅速地做到某事。
垂髫(chuí tiáo)的意思:指小孩子的头发还没有长齐,即指年幼的孩子。
赐告(cì gào)的意思:赐告指君主或上级赐予下级告诫、劝告的意思。
堵墙(dǔ qiáng)的意思:指无法解决问题或难以突破困境,陷入僵局。
反哺(fǎn bǔ)的意思:指鸟类用嘴巴把食物送到雏鸟嘴里,比喻有能力的人帮助无能力的人。
纷纷(fēn fēn)的意思:形容事物多而杂乱,众多的样子
告归(gào guī)的意思:告别、辞职、离开
公府(gōng fǔ)的意思:公府指的是官府、政府机关的意思。
归宁(guī níng)的意思:回到家乡,安定下来。
骥子(jì zǐ)的意思:形容马非常出色,比喻人或事物非常优秀。
兰筋(lán jīn)的意思:指人体的肌肉或筋骨。
梁园(liáng yuán)的意思:指相聚、聚会的地方。
凌云(líng yún)的意思:凌驾云层,高出众人之上。形容人的志向远大,超越一般。
木叶(mù yè)的意思:指人的名声或事物的声誉,如同树叶一样轻飘飘,容易被风吹落,形容不牢固、不可靠。
南国(nán guó)的意思:指中国南方地区,也可用来形容风景优美、气候宜人的地方。
能文(néng wén)的意思:能够读写文学作品,具备文化修养。
千万(qiān wàn)的意思:表示强调或劝告,要注意或务必做某事。
三公(sān gōng)的意思:指官员的三个职务,分别是公事、公款、公车,也泛指官员的权力、财物和特权。
生刍(shēng chú)的意思:
亦作“ 生蒭 ”。1.鲜草。《诗·小雅·白驹》:“生芻一束,其人如玉。” 陈奂 传疏:“芻所以萎白驹,託言礼所以养贤人。”鲜草可养白驹。后因用作礼贤敬贤之典。《西京杂记》卷五:“夫人无幽显,道在则为尊,虽生蒭之贱也,不能脱落君子,故赠君生蒭一束。” 宋 黄庭坚 《迎醇甫夫妇》诗:“策马得行休更秣,已令童稚割生芻。”
(2).指贤人;贤能。 南朝 宋 鲍照 《从过旧宫》诗:“空费行苇德,採束谢生芻。” 南朝 梁 吴均 《赠周兴嗣》诗之一:“愿持 江 南蕙,以赠生芻人。”
(3).指代《诗·小雅·白驹》,以寄寓思友、思贤之心。 唐 权德舆 《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》:“断金挥丽藻,比玉咏生芻。” 唐 李群玉 《将离澧浦置酒野屿奉怀沉正字昆弟三人联登高第》诗:“停觴一摇笔,聊寄生芻吟。” 明 何景明 《酬赠王德征》诗:“皎皎空谷驹,生芻劳我心。”
(4).《后汉书·徐穉传》:“ 郭林宗 有母忧, 穉 往弔之,置生芻一束於庐前而去。”后因以称吊祭的礼物。 唐 杨炯 《泸州都督王湛神道碑》:“生芻一束,泣血三年,不踰圣人之礼,能行大夫之孝。”《宋史·文苑传三·路振》:“生芻致祭,弊帷成礼。瘞尔崇冈,全尔具体。” 明 张煌言 《挽大宗伯吴峦穉先生》诗:“趋朝当日称先达,惆悵生芻何处投。”亭皋(tíng gāo)的意思:指高山的峰顶或山头。
婉娈(wǎn luán)的意思:形容女子姿态柔美、动作优雅。
万乘(wàn shèng)的意思:形容辎重车马众多,规模宏大的盛况。
修竹(xiū zhú)的意思:指人品修养高尚,如同修剪整齐的竹子一般。
- 注释
- 垂髫:指儿童。
婉娈:形容孩子温顺可爱。
便能文:即能写文章。
骥子:比喻杰出人才。
兰筋:形容才子气质高雅。
迥不群:非常与众不同。
南国:指南方地区。
生刍:养育孩子。
人比玉:比喻孩子珍贵如玉。
梁园修竹:梁园的修长竹林,代指文人雅士的聚会之地。
赋凌云:诗才高超,比喻诗篇直冲云霄。
堵墙看试:在官府墙外观看考试。
三公府:古代高级官员的府邸。
反哺:比喻孝顺父母或回报恩德。
千万乘君:形容地位显赫的人物。
赐告:皇帝恩准的假期。
归宁:女子回娘家省亲。
别我:向我告别。
亭皋木叶:亭边的树木,落叶纷飞。
- 翻译
- 年幼的孩子文采出众,骏马般的才子超群出众。
南方的人把孩子比喻为美玉,梁园的修竹诗才高超似云霄。
在官府墙外观看他应试,他的才华如同千乘之君。
得到恩准回家省亲,他来向我辞别时,正值秋风吹落亭边树木的叶子纷飞。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人杨亿的作品,名为《晏殊奉礼归宁》。从诗中可以看出,诗人在描绘一位知识分子或官员的风貌和才华,以及对其离别之情。
“垂髫婉娈便能文”,这里形容的是这位人物年轻有为,头发垂至肩部,给人一种温文尔雅的感觉,同时他也很擅长文学创作。"骥子兰筋迥不群"则是用来比喻他的才华横溢,不同凡响。
“南国生刍人比玉”,这里的“南国”可能指的是诗人的出身地,或者是对某一地区的美好称呼。"生刍人比玉"则是在形容这位人物如同珍贵的玉石一般纯洁无暇。
“梁园修竹赋凌云”,这里的“梁园”可能是一个具体的地方名,或许只是诗人想象中的一个美丽场所。“修竹”指的是种植竹子,"赋凌云"则是在形容这位人物文采飞扬,如同竹子一般直冲云霄。
“堵墙看试三公府”,这里的“堵墙”可能是指某个官署的围墙,而“三公府”则通常指的是古代三品以上的高级官员的府邸。诗人可能是在描述这位人物在仕途上的辉煌成就。
“反哺知千万乘君”,这里的“反哺”是一种形容词,意味着回旋往复地歌唱。这句话是在表达这位人物不仅才华横溢,而且还深受君王宠信,被赋予重任。
“赐告归宁来别我”,诗人在这里用“赐告”表示君王的命令或恩赐,而“归宁”则是指这位人物将要离开,回到平静安宁的地方。“来别我”则是在表达诗人与其离别的情感。
最后一句“亭皋木叶正纷纷”,这里的“亭皋”可能是一个具体的地名或是一种意境的描绘。“木叶正纷纷”则是在形容当时环境中的树叶纷飞,给人一种离别之秋的萧瑟感。
总体而言,这首诗通过对人物外貌、才华、仕途成就以及与君王关系的描绘,展示了诗人对这位人物的深厚情谊和敬佩之情。同时,诗中也流露出一丝离别的哀愁和不舍。
- 作者介绍
- 猜你喜欢