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《古意送张学谕尹献县三首·其二》全文
明 / 孙绪   形式: 古风

齐鲁重弦歌燕赵多感嘅。

须信秋霜威,不及冬日爱。

自从卓茂后,礼教何在

簿领刻木民命等刈艾。

君才冰玉清,一笑收万态。

学宫五六年,俎豆鼎鼐

都将化雨几,布作阳春载。

想当乐寿原,春畦沾溉

行见青骢马揽辔风裁

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诗文中出现的词语含义

冰玉(bīng yù)的意思:形容人的美貌清冷如冰,如同玉石一般冷静、高贵。

簿领(bù lǐng)的意思:指人的领子整齐而平直。

不及(bù jí)的意思:不如;不及格;不及时

春畦(chūn qí)的意思:指春天耕种的田地,比喻辛勤耕耘,努力工作的场所或状态。

骢马(cōng mǎ)的意思:指一匹骑乘的好马。

鼎鼐(dǐng nài)的意思:形容人才辈出,卓越杰出。

冬日(dōng rì)的意思:指寒冷的冬天。

都将(dōu jiāng)的意思:都,指全部;将,指要、将要。都将意为全部都要或将要。

多感(duō gǎn)的意思:形容人敏感多情,感触很深。

风裁(fēng cái)的意思:指风度潇洒,举止优雅,形象出众。

感嘅(gǎn kǎi)的意思:指感觉敏锐、觉察灵敏。

何在(hé zài)的意思:何处,在哪里。

化雨(huà yǔ)的意思:化雨指的是能够使雨水变为雨露,有助于生长的能力。也可以比喻有很高的教化、感化力量。

刻木(kè mù)的意思:指官员或吏员在工作中刻苦勤奋,努力为民众服务。

揽辔(lǎn pèi)的意思:揽辔指驾驭马车时握住缰绳,引申为掌握权力或掌控局势。

礼教(lǐ jiào)的意思:礼教指的是社会礼仪和道德规范。它强调个人应该恪守礼仪,遵守道德准则,以此来规范社会秩序。

民命(mín mìng)的意思:民命指的是人民的生命和命运。表示人民的生死和命运受到重视和关注。

青骢(qīng cōng)的意思:形容人的容貌年轻美丽,也可用来形容事物色彩鲜艳。

秋霜(qiū shuāng)的意思:指秋天的霜冻,比喻残酷的斗争或严酷的考验。

任刻(rèn kè)的意思:随便、任意

霜威(shuāng wēi)的意思:比喻权威的威严和不可侵犯的威力。

弦歌(xián gē)的意思:形容音乐声或歌声悠扬动听。

学宫(xué gōng)的意思:学院、学校

燕赵(yān zhào)的意思:指古代中国的两个国家,燕国和赵国,也用来形容国家的边疆。

阳春(yáng chūn)的意思:指朴素、朴实无华,没有修饰的样子。

玉清(yù qīng)的意思:指人的品质高尚清白,心地纯洁无暇。

沾溉(zhān gài)的意思:沾溉指水流自然而然地沾湿、浇灌。也比喻接触到某种事物,产生某种影响。

自从(zì cóng)的意思:自从表示一个事件或情况开始以后一直延续至今。

俎豆(zǔ dòu)的意思:指古代祭祀时摆放在祭坛上的肉食和豆子,比喻人们为了争夺利益而互相争斗。

青骢马(qīng cōng mǎ)的意思:比喻年轻有朝气的人。

鉴赏

这首诗描绘了对友人张学谕即将前往献县任职的深情送别。诗中充满了对友情的珍视和对友人才德的赞美。首句“齐鲁重弦歌,燕赵多感嘅”以齐鲁与燕赵两地的风俗特点开篇,暗示了友人性格中的深厚情感与文化底蕴。接着,“须信秋霜威,不及冬日爱”运用自然景象的对比,表达了对友人深厚情谊的肯定,认为友情的力量超越了季节的更替。

“自从卓茂后,礼教竟何在”一句,借历史人物卓茂的故事,反思了社会风气的变化,暗含对礼教衰微的感慨。接下来,“簿领任刻木,民命等刈艾”则揭露了官场的严苛与百姓生活的艰辛,表达了诗人对社会现实的忧虑。

转折处,“君才冰玉清,一笑收万态”赞美友人的高洁品性和宽广胸怀,即使面对复杂的人际关系也能以一笑化解。随后,“学宫五六年,俎豆试鼎鼐”描述了友人在学术上的成就与贡献,通过在学宫的学习与实践,展现了其深厚的学问和治理能力。

最后,“都将化雨几,布作阳春载”表达了对友人未来事业发展的美好祝愿,希望其如同春雨滋润万物,带来生机与繁荣。“想当乐寿原,春畦尽沾溉”预想友人在乐寿原的生活中,如同春日的田野被雨水滋润,充满生机与活力。“行见青骢马,揽辔持风裁”则是对友人未来仕途顺利、英姿勃发的期待,预祝其在新的岗位上大展宏图。

整体而言,这首诗不仅表达了对友人的深厚情感和美好祝愿,也反映了诗人对社会现实的深刻洞察与思考,体现了明代文人士大夫的情怀与责任感。

作者介绍

孙绪
朝代:明

初人。洪武中官饶阳知县,均赋役,清刑罚,以廉能称。
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