爱日（ài rì）的意思：指对某人极为钟爱、珍视的日子。

不速（bù sù）的意思：指未经邀请或不速之客突然出现，形容来访者的到来让人感到突然、意外或不便。

不成（bù chéng）的意思：表示事物不能达到预期的结果或目标，也可表示否定的意思。

苌弘（cháng hóng）的意思：指人的声音高亢激昂，意味着豪情壮志和豪放不羁。

长别（zhǎng bié）的意思：长时间的分别或离别

蠢蠢（chǔn chǔn）的意思：形容人或事物愚笨、迟钝。

从师（cóng shī）的意思：指跟随老师学习，拜师学艺。

大荒（dà huāng）的意思：指荒芜、荒凉的景象，也可形容人世间的混乱和失序。

当国（dāng guó）的意思：担当国家重任，掌握政权。

得所（de suǒ）的意思：得到自己应得的东西或结果。

锋锷（fēng è）的意思：形容锋芒毕露，勇猛无比。

高辛（gāo xīn）的意思：形容人的品德高尚，行为正直，不为个人私利所动。

国难（guó nàn）的意思：国家遭受重大灾难或危机

赫赫（hè hè）的意思：形容声势浩大、威风凛凛的样子。

胡然（hú rán）的意思：形容情绪或行为突然而无法预料、无法控制。

欢噱（huān jué）的意思：形容喜庆热闹的场面。

皇考（huáng kǎo）的意思：指皇帝考试，比喻人们非常重视的考试或评定。

荒落（huāng luò）的意思：指荒废、荒芜、人迹罕至的状态。

火正（huǒ zhèng）的意思：形容火焰旺盛、火势猛烈。

居多（jū duō）的意思：占据多数；数量较多。

健儿（jiàn er）的意思：指身体强壮、有力气的人，也用来称赞勇敢、有才华的人。

荆卿（jīng qīng）的意思：指忠诚、义气的朋友。形容朋友之间关系深厚，相互忠诚。

京兆（jīng zhào）的意思：指首都。

旧时（jiù shí）的意思：指过去的时光如同一场梦境般虚幻、逝去。

开屠（kāi tú）的意思：指大规模地杀戮、屠杀。

离乱（lí luàn）的意思：指事物分离，混乱无序的状态。

六列（liù liè）的意思：指人或物排列整齐，有序而齐全。

飘泊（piāo bó）的意思：指没有固定住所或职业，四处流浪的状态。

强欢（qiáng huān）的意思：形容勉强装出喜悦的样子

趋庭（qū tíng）的意思：指人们为了争取权贵的宠幸而奔走效命，追逐权力和地位。

柔兆（róu zhào）的意思：柔软的征兆，指事物表面看似平静，实际已有变化的迹象。

十七（shí qī）的意思：指十七岁的年龄，也可以泛指年轻人。

所居（suǒ jū）的意思：所居指的是所在的地方，表示人们所居住或所处的环境。

偷生（tōu shēng）的意思：指以不正当的手段获取生命延续或生存的机会。

屠苏（tú sū）的意思：指砍伐苏木，用以比喻有才华的人被埋没或被压制。

宛如（wǎn rú）的意思：非常像，如同

王父（wáng fù）的意思：父亲之尊贵，比喻地位高贵、尊崇。

文史（wén shǐ）的意思：指文化和历史领域的知识和学问。

笑谑（xiào xuè）的意思：嘲笑和讥讽。

孝廉（xiào lián）的意思：孝顺父母，廉洁公正

小子（xiǎo zi）的意思：小孩子、年轻人

小学（xiǎo xué）的意思：小学是指学龄前儿童接受正规教育的起点，也指学习基础知识的阶段。

欣欣（xīn xīn）的意思：形容非常高兴、喜悦的样子。

玄月（xuán yuè）的意思：指深沉、神秘的夜晚。

颜色（yán sè）的意思：外表强硬，内心软弱

有酒（yǒu jiǔ）的意思：指拥有酒，即指人们在某种场合或时刻能够享受到美酒的乐趣。

聿脩（yù xiū）的意思：指文学修养高深，学问渊博。

振衣（zhèn yī）的意思：指人的衣服被风吹动，形容人的精神振奋、意气风发。

正世（zhèng shì）的意思：正义的世界；公正的社会

诸生（zhū shēng）的意思：指众多的学生或学者。

大荒落（dà huāng luò）的意思：指事物变得荒废凋敝，没有人烟，无人居住。

这首诗是明代诗人黎彭祖在自己生日时梦见已故的父亲，表达了对父亲深深的怀念之情。诗中通过回忆与父亲相处的点滴，展现了父子之间深厚的情感纽带。

首句“我祖绍高辛，火正世厥爵”，虽非直接描述梦境，但可以理解为诗人追溯家族历史，奠定情感基调。接着，“王父大京兆，所居多赫赫”、“皇考膺孝廉，聿脩信无怍”等句，描绘了父亲的辉煌成就和高尚品德，为后文思念父亲的情感铺垫。

“柔兆诞长昆，降予大荒落”两句，可能是指诗人出生的背景或家庭环境，暗示了父亲对其成长的影响。接下来，“时在玄月五，蠢蠢得所托”则可能是对童年时期生活的描述，强调了父亲给予的安全感和庇护。

“七龄从师游，十龄竟小学。十六列诸生，趋庭瘅以恪”四句，回顾了诗人从小到大的学习经历，以及在父亲教导下的严格自律，体现了父亲对子女教育的重视。

“十七当国难，我父懠不乐”一句，可能指的是父亲在国家危难时刻的忧虑，体现了父亲的责任感和爱国情怀。接下来的“健儿数万师，西出尝锋锷。血化苌弘碧，虹为荆卿白”四句，通过比喻和典故，描绘了父亲在国家危难中的英勇行为，以及其牺牲精神。

“嗟予孤小子，偷生不速斫。顾为爱日存，离乱空飘泊”几句，表达了诗人作为独子，在父亲去世后的孤独与漂泊，以及对父亲的深深怀念。

“胡然梦我父，颜色宛如昨。训我读文史，归我旧时宅”四句，直接描述了诗人梦中见到父亲的情景，父亲依然保持着生前的模样，继续指导他阅读文史，回到曾经的家中，充满了温馨与怀念。

“忘然在长别，欣欣多笑谑。觉来见我母，振衣强欢噱。命我开屠苏，有酒不成酌”最后几句话，通过梦境与现实的对比，表达了诗人对父亲的深切怀念，以及在母亲面前试图掩饰悲伤，努力保持乐观的心态。同时，也暗示了家人团聚时的温馨氛围，尽管无法真正饮酒庆祝，但亲情的温暖仍然存在。

整体而言，这首诗通过梦境的形式，深情地表达了诗人对已故父亲的怀念与敬仰，以及在父亲影响下成长的回忆，展现了深厚的家族情感和对父亲的无限追思。