不赀（bù zī）的意思：指人品质低下，无法得到他人的尊重和器重。

柴门（zhài mén）的意思：指贫苦人家的门户。比喻贫困、卑微的家庭。

儿孙（ér sūn）的意思：指子孙后代，也比喻后代子孙。

翻盆（fān pén）的意思：形容事物被倒扣或倾覆的样子，也用来形容人受到了极大的打击或失败。

佛幡（fó fān）的意思：指佛教寺庙中挂在佛像前方的幡幢，也用来比喻威严庄重、气势磅礴的场面。

果树（guǒ shù）的意思：指果实累累的树木，比喻丰富的收获或成果。

花朵（huā duǒ）的意思：形容事物繁多、丰富多彩。

课儿（kè ér）的意思：指事情或工作需要时间和耐心，不能急于求成。

老健（lǎo jiàn）的意思：指人年纪虽然老，但身体健康，精力充沛。

翩翩（piān piān）的意思：形容人或物轻盈飞舞的样子。

说有（shuō yǒu）的意思：指以言辞来控诉或指责某人，表达对其行为或言论的不满或不认同。

啼血（tí xuè）的意思：形容痛苦或悲伤到极点，以至于流泪如血。

无事（wú shì）的意思：没有事情发生，平静无事

学佛（xué fó）的意思：

(1).学习佛法。谓出家做和尚。 唐 方干 《贻亮上人》诗：“人间学佛知多少，浄尽心花只有师。” 唐 黄滔 《送僧》诗：“纔年七岁便从师，犹説辞家学佛迟。” 五代 徐夤 《山寺寓居》诗：“披緇学佛应无分，鹤氅谈空亦不妨。” 宋 李觏 《回明上人诗卷》诗：“学佛有餘力，吟诗过一生。”
(2).指信仰或研究佛教。 唐 郑愚 《潭州大沩山同庆寺·大圆禅师碑铭序》：“知余学佛，求为讚説。”《新五代史·杂传·马胤孙》：“ 胤孙 既学 韩愈 为文，故多斥浮屠之説，及罢归，乃反学佛，撰《法喜集》、《佛国记》行於世。”

有年（yǒu nián）的意思：有很多年的经验或历史。

月下（yuè xià）的意思：指在月光下的情侣约会或者谈心的情景。

这首诗描绘了孟夏时节雨后的田园景象，充满了浓厚的生活气息和情感韵味。诗人以细腻的笔触，展现了雨后南堂瓦上的声响，以及果树初栽的回忆，勾勒出一幅宁静而充满生机的画面。

“南堂瓦响雨翻盆”，开篇即以生动的场景引入，雨滴敲打在瓦片上，发出清脆的声音，仿佛是大自然的乐章，为读者营造了一种清新脱俗的氛围。“果树初栽忆尔园”，接着诗人回忆起自己曾经栽种的果园，表达了对过去生活的怀念与感慨。

“农说有年新月下”，农民们在月光下谈论着丰收的前景，预示着一年的好收成即将来临，充满了希望与喜悦。“尊开无事旧柴门”，诗人通过描述打开旧柴门的情景，展现了生活中的闲适与自在，仿佛时间在这里变得缓慢，让人感受到一种远离尘嚣的宁静。

“鹃花朵朵皴啼血，莲叶翩翩学佛幡”，这两句诗运用了丰富的意象，鹃花的花瓣如同鲜血般鲜红，象征着生命的热烈与坚韧；莲叶则轻盈地随风摇曳，仿佛佛幡一般，寓意着内心的平静与超脱。这些意象交织在一起，既展现了自然界的美丽，也寄托了诗人对美好生活的向往与追求。

最后，“此乐不赀供老健，爱忙时一课儿孙”两句，表达了诗人对家庭和谐与亲情的珍视。在忙碌之余，与家人共享天伦之乐，这种幸福是无法用金钱衡量的。诗人通过这句诗，传达了对家庭温暖与亲情的深深眷恋，以及对生活的热爱与满足。

整体而言，这首诗通过对雨后田园景象的细腻描绘，以及对生活点滴的深情抒发，展现了诗人对自然、家庭和社会的深刻感悟，充满了人文关怀和生活哲思。