掇拾（duō shí）的意思：拾取、收拾

洛蜀（luò shǔ）的意思：洛蜀是一个指代古代中国两个重要地区的成语，洛指的是洛阳，蜀指的是蜀地。洛蜀表示两地之间的距离遥远。

难言（nán yán）的意思：形容难以言喻、难以表达的感受或情绪。

山亭（shān tíng）的意思：山亭是指山上的亭子，比喻隐居的地方或独处的环境。

史笔（shǐ bǐ）的意思：指历史记载的文字，也可用来形容文章或笔墨的能力。

小才（xiǎo cái）的意思：指才能有限，能力不强。形容人才浅薄，能力低下。

学分（xué fēn）的意思：

◎ 学分 xuéfēn
[credit] 高等学校计算课业时间的单位。通常以一学期中每周上课一小时为一学分。学习修够学分方能毕业

这首诗由清末近现代初的中国诗人夏孙桐所作，名为《无锡许溯伊编辑张文襄全集绘旧馆缀遗图徵题二首(其二)》。诗中表达了对历史记载的复杂情感，以及对学术传承的尊重和自我谦逊的态度。

首句“史笔难言是定哀”，点明了历史记录的艰难与复杂性，历史的记载往往难以清晰地表达出事件的全部真相，尤其是那些令人哀伤的历史时刻。这反映了诗人对历史的深刻理解，认识到历史书写中的局限性和挑战。

次句“学分洛蜀各尊魁”，则强调了学术研究的多样性和权威性。这里的“洛”和“蜀”分别代表了洛阳和成都，是中国古代学术文化的重要中心。这句话表明在不同的学术领域和地域，都有其独特的权威和领袖，体现了学术研究的多元化和尊重不同学术传统的重要性。

接下来，“遗山亭与梨洲案，掇拾惭予识小才”，提到了两个具体的学术场景或人物，可能是指某个特定的学术讨论地点（遗山亭）或某位学者的研究案例（梨洲案）。这里通过“掇拾”一词，表达了诗人对于收集和整理学术资料的谦虚态度，同时也暗示了自己在学术上的认知有限，对此感到惭愧。这种自我反思和谦逊的态度，展现了诗人对于知识追求的真诚和对于学术前辈的敬仰。

整体而言，这首诗不仅展示了诗人对历史和学术的深刻洞察，还体现了其谦逊的品质和对知识探索的执着精神。通过对比历史记载的困难、学术领域的多样性以及个人在知识面前的渺小，诗人传达了一种对知识追求的普遍态度和对学术传统的尊重。