不朽（bù xiǔ）的意思：永远不会消失或被遗忘的；永恒的

不免（bù miǎn）的意思：难免、不可避免

不分（bù fēn）的意思：不加区分，不作区别

翠袖（cuì xiù）的意思：形容女子手臂纤细柔美，如翠玉般婉约动人。

丹青（dān qīng）的意思：指绘画、写字等艺术创作。

当时（dàng shí）的意思：表示发生在过去某个特定时间的事情。

帝虎（dì hǔ）的意思：形容人才出众，有统治力和威严。

蠹简（dù jiǎn）的意思：比喻文章或文章中的某一部分非常精妙、有深度。

耳畔（ěr pàn）的意思：形容声音非常近，几乎贴在耳边。

富贵（fù guì）的意思：指财富和地位的富裕和高贵。

管城（guǎn chéng）的意思：指权力集中、管辖范围广的地方或机构。

贵人（guì rén）的意思：指对个人有帮助、有重要影响的人。

画史（huà shǐ）的意思：指把历史书写得极为生动、详尽。

画名（huà míng）的意思：指为了名利而做作，虚伪装扮自己。

可否（kě fǒu）的意思：表示询问是否可以或接受或拒绝某事物

鲁鱼（lǔ yú）的意思：指无能、无用的人或事物

磨铅（mó qiān）的意思：指无谓的辛苦或努力，没有实际效果。

铅黄（qiān huáng）的意思：指颜色暗淡、黯然无光

如何（rú hé）的意思：表示询问或描述做某事的方法或步骤。

润色（rùn sè）的意思：修饰或改进以使之更加完美

扫尘（sǎo chén）的意思：清除尘土或积累，比喻清理心灵、除去污垢。

万一（wàn yī）的意思：表示对可能发生的不好的事情做出预防或警示，以防止损失或避免后悔。

校书（xiào shū）的意思：指校正书籍中的错误或补正缺漏。

眼前（yǎn qián）的意思：指眼前所见的事物或情况。

瀛洲（yíng zhōu）的意思：指美丽的岛屿或地方。

萤窗（yíng chuāng）的意思：指夜晚的灯光或窗户，比喻知识的启蒙或智慧的源泉。

诸郎（zhū láng）的意思：指众多男子或众多人。

诸公（zhū gōng）的意思：指众多的人，多用于称呼群体中的人们。

管城公（guǎn chéng gōng）的意思：指对管事不力、不负责任的官员或管理者。

这首诗名为《题校书图》，是北宋时期词人朱翌的作品。朱翌以其细腻的笔触和深厚的学问闻名于世，这首诗便是他对待学问认真态度的一次生动表达。

开篇“我闻校书如扫尘，尘随帚去辄随有”两句，通过校正书籍比喻为清扫尘埃，形象地展示了诗人对于知识的精益求精，不断筛选和修订的态度。接着，“萤窗孤坐志不分，帝虎鲁鱼相可否”表达了诗人独自在萤火虫点缀的夜晚，对古籍进行研读时的心境。这里的“帝虎鲁鱼”，出自《左传·宣公十二年》，比喻难以辨别真伪，诗人通过这样的比喻，表明了他对知识的严谨态度。

“榻上诸公富贵人，安能办此铅黄手”则是对那些坐在床榻上享受荣华富贵之人的反问，指出他们如何能够像诗人这样勤勉地校正书籍。这里的“铅黄”，即是墨色的书写工具，暗示了诗人对学问的执着。

“绿柳啼莺耳畔春，翠袖弹丝眼前酒”两句描绘了一幅生动的图景，绿柳间传来莺鸟的鸣叫声，与远处琴音相互交织，营造出一派幽雅之境。诗人借此表达了自己对知识的追求和享受，如同品味美酒一般。

“如何复窥蠹简尘，又借管城公作帚”则是诗人自问，又怎能再去揭示古籍中的微小瑕疵，仿佛要借助管仲（春秋时期齐国的政治家）的智慧来制作更好的清扫工具。

“画史画名不画实，润色丹青传不朽”表达了诗人对于书法艺术的认识，即便是绘画，也应当追求真实和内涵，而非仅停留在表面的华丽。同时，这也反映出诗人对于学问传承的态度，认为真正有价值的是那些能够长久流传下来的知识。

最后，“我是瀛洲旧校书，挥汗磨铅胝两肘”显示了诗人的自豪和对待学问的专注。这里的“瀛洲”，即是古代的一个地名，而“旧校书”则是指诗人曾在这个地方长时间地从事校书工作。诗人通过这样的表述，强调了自己对于知识修订的经验与投入。

结尾两句“When time comes that you, my friends, see this picture / You will not help but drool at the mouth”（当时万一见此图，诸郎不免涎垂口），则是诗人对未来读者的一种期待和预言，认为自己的校书之勤奋，将来必能让后人感叹不已，甚至唾液直下。这也从侧面反映了诗人对于传承知识的自信与期望。

总体而言，这首《题校书图》通过对校书生活的细腻描绘，展现了作者深厚的学问底蕴和认真对待学术研究的态度，同时也反映出诗人对于知识传承的一种执着与自信。