白日（bái rì）的意思：指白天、日间。也可用来形容事情明摆着的、显而易见的。

不一（bù yī）的意思：不相同；不一致

不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。

昌黎（chāng lí）的意思：形容人的容貌、气质出众。

长叹（cháng tàn）的意思：长时间地叹息、叹气，表示悲伤、失望或无奈的心情。

成居（chéng jū）的意思：指人们在某一领域或职位上取得了显著的成就，并且在该领域或职位上稳定地居于领先地位。

道义（dào yì）的意思：指道德和义理，即对事情的正确判断和正确行为的准则。

繁词（fán cí）的意思：

见“ 繁辞 ”。

何事（hé shì）的意思：表示问原因，询问事情的缘由。

横经（héng jīng）的意思：指横跨经度，横贯东西。

后堂（hòu táng）的意思：指家庭内部的事务，特指由女性主持的家庭事务。

寂寂（jì jì）的意思：寂寞、冷清

矫枉（jiǎo wǎng）的意思：矫正偏差，纠正错误。

今兹（jīn zī）的意思：指现在，此时此刻。

今朝（jīn zhāo）的意思：指现在、此时此刻。

经时（jīng shí）的意思：经过一段时间，历经岁月的考验

康成（kāng chéng）的意思：指人的精神状态或健康状况非常好。

列女（liè nǚ）的意思：指古代列举的众多贤德女子，也用来形容女子的美德或品质。

流弊（liú bì）的意思：形容事物非常出色、极其优秀。

罗雀（luó què）的意思：形容人口稀少，冷冷清清的样子。

茅茨（máo cí）的意思：茅茨是一个形容词，表示住所简陋、破旧不堪。

牛衣（niú yī）的意思：指做牛做马，为他人做苦力。

女乐（nǚ lè）的意思：女乐是指古代宫廷中的女乐队，也用来形容女子的音乐才艺。

且休（qiě xiū）的意思：表示停止、罢休，不再继续下去

倾阳（qīng yáng）的意思：指太阳西斜，即日落的时候。

人师（rén shī）的意思：人师指的是有才能、有学问的人，也可以指代教师、导师。

日光（rì guāng）的意思：指阳光，也用来形容事物明亮、光彩夺目。

师说（shī shuō）的意思：指教师的教诲和指导。

市道（shì dào）的意思：市场的行情或者市场的趋势。

所宜（suǒ yí）的意思：适合，合适

叹咨（tàn zī）的意思：叹息悲伤，表示忧虑或遗憾。

桃李（táo lǐ）的意思：指学生或后辈，也泛指学问、才能等。

位置（wèi zhì）的意思：指事物所处的地点或相对的位置。

无疑（wú yí）的意思：没有疑问，毫无疑虑

萧萧（xiāo xiāo）的意思：形容风声、树叶等发出的声音，也可形容草木凋零、寂静无声。

哓哓（xiāo xiāo）的意思：形容声音清脆悦耳。

用心（yòng xīn）的意思：用尽心思，付出努力

云室（yún shì）的意思：指高高在上、不问世事的人。

在道（zài dào）的意思：在正确的道路上；遵循正确的道德准则。

转瞬（zhuǎn shùn）的意思：转瞬意为瞬间、片刻。形容时间过得非常快，转眼即逝。

自怡（zì yí）的意思：自得快乐，心情愉悦。

作师（zuò shī）的意思：指以自己为师，自学成才。

这首诗《何事不可为二章(其二)》由清代诗人黄景仁创作，通过对比古今社会现象，表达了对教育与社会风气的深刻反思。

首句“何事不可为，必欲呼人师”，提出疑问，为何有些事情不能去做，却一定要找老师指导？接着“观其用心处，岂在道义为”则指出人们寻求老师的目的并非出于道义，而是另有目的。

接下来引用韩愈的《师说》，批评了当时社会中过分强调形式而忽视实质的现象，“昌黎作师说，哓哓费繁词。谁知矫枉甚，流弊为今兹”。韩愈的文章旨在纠正错误的教育观念，但结果却是弊病更加严重。

“后堂列女乐，前庑陈牛衣。位置虽不一，市道均无疑”通过描绘后堂的女乐和前庑的牛衣，形象地展示了社会上不同阶层的生活状态，暗示了社会的不平等。

“桃李本春卉，向暖固所宜。窃恐白日光，难遍倾阳枝”以桃李比喻人才，向暖象征着适宜的环境，表达了诗人对人才成长环境的担忧，担心阳光难以普照到所有人才。

“今朝罗雀处，咋日横经时。众散在转瞬，令我长叹咨”通过对比今日的落寞与昔日的繁荣，感叹人才的流失和教育的衰败。

最后“萧萧子云室，寂寂康成居。茅茨且休剪，抱经聊自怡”以子云室和康成居比喻学者的住所，表达对学者生活的向往，同时也反映了诗人内心的平静与自我安慰。

整首诗通过对社会现象的描绘和反思，展现了诗人对教育和社会问题的深切关注和忧虑。