饱食（bǎo shí）的意思：指吃得饱饱的，饱食一顿。

不善（bù shàn）的意思：不擅长、不熟练、不善于某种技能或行为。

惭沮（cán jǔ）的意思：因失去信心而感到羞愧和气馁。

抚弄（fǔ nòng）的意思：用手轻轻地拍打或揉搓，表示欢快、满足或得意。

该涉（gāi shè）的意思：指遇到困难或危险时，应该主动去面对和解决，而不是回避或逃避。

光荣（guāng róng）的意思：指荣誉、光彩。表示受到尊敬、受到赞扬或享有崇高的地位。

过门（guò mén）的意思：指婚姻中的女子出嫁到男方家庭，也可泛指女子嫁入新家庭。

沮溺（jǔ nì）的意思：形容心情沮丧、困惑。

慷慨（kāng kǎi）的意思：形容慷慨大方，乐于助人，不吝啬。

铿轰（kēng hōng）的意思：形容声音巨大、震耳欲聋。

里耳（lǐ ěr）的意思：指人的耳朵内部，比喻人听到的消息或传闻。

六逸（liù yì）的意思：形容人才出众、才华横溢。

慕光（mù guāng）的意思：指对光明、明亮的事物产生向往、追求之情感。

疲羸（pí léi）的意思：形容疲倦憔悴、虚弱无力

岂敢（qǐ gǎn）的意思：表示谦虚、恭敬之意，用于表达自己不敢或不敢奢望的意思。

七弦（qī xián）的意思：形容琴声优美动听。

戎兵（róng bīng）的意思：指战士、军人

三时（sān shí）的意思：指一天中的早晨、中午和傍晚三个时段。

圣人（shèng rén）的意思：指具有高尚品德、智慧卓越的人

十室（shí shì）的意思：指一个人的声望或影响力能够影响到十个家庭。

四部（sì bù）的意思：指人的身体四部分，即头、两手和两脚。

太学（tài xué）的意思：指大学、学府，也泛指学问、知识。

忘情（wàng qíng）的意思：指因极度激动或感动而忘记了自己的情感，全身心地投入其中。

五噫（wǔ yī）的意思：形容人或物极其美好，非常出色。

想象（xiǎng xiàng）的意思：指通过思考、构思等方式在脑海中形成图像或概念。

学生（xué shēng）的意思：学生指的是正在接受教育的人，特指在学校中接受正规教育的年轻人。

逸如（yì rú）的意思：逸:自由自在；如:像。形容自由自在、不受拘束的样子。

一廛（yī chán）的意思：形容规模庞大、数量众多。

吟醉（yín zuì）的意思：形容陶醉在美好的事物中，不能自拔。

有名（yǒu míng）的意思：有名指的是名声大，广为人知。

忠信（zhōng xìn）的意思：忠诚信义，指对事业、国家或朋友等保持忠诚和诚信的品质。

太学生（tài xué shēng）的意思：指好学、勤奋的学生。

这首诗以数字为线索，构建了一个充满讽刺意味的自我画像。诗人通过列举一系列数字，描绘了自己在不同领域中的表现和态度，同时也隐含着对社会现象的批判。

首先，“一廛”暗示了诗人的生活状态，如同一个小小的田地，自给自足，却无法与更广阔的世界相连接。“圣人氓”则可能暗指理想中的道德标准或社会角色，诗人似乎感到自己与这些标准有所差距。

接着，“二耜”、“三时”、“四部”等数字，分别涉及农具、农事、学问等领域，诗人通过“惭沮溺”、“不善耕”、“何力助戎兵”、“心非太学生”等表述，展现了他在实际操作和理论知识上的局限性，以及对自身能力的自我反思。

“五噫”、“六逸”、“七弦”、“八杀”、“九年储”等数字，进一步扩展了诗人的自我剖析，从情感抒发到社会参与，再到个人修养的追求与放弃，最后到对未来的期待与现实的矛盾。其中，“五噫”可能表达了诗人的感慨与无奈，“六逸”暗示了对逃避现实的倾向，“七弦”可能象征了艺术与音乐的追求，“八杀”可能暗喻了对暴力或冲突的恐惧，“九年储”则可能反映了对长期目标的期待与现实的落差。

最后，“十室论忠信，吾穷或有名”，诗人以简短的结语，表达了对自己在忠诚与诚信方面的坚持，即使在困境中，也有可能留下名声。这既是对自我价值的肯定，也是对社会道德标准的一种坚守。

整体而言，这首诗通过数字串联起诗人对自我、社会、理想与现实的多重思考，展现了其复杂而深刻的内心世界，以及对人生、社会的深刻洞察。