采服（cǎi fú）的意思：指被征服、被驯服。

诚明（chéng míng）的意思：诚实守信，言行正直。

春风（chūn fēng）的意思：形容人在顺利、得意的时候的心情愉快。

典学（diǎn xué）的意思：典学指的是经典的学问，也可以理解为学习经典著作的学问。

灵源（líng yuán）的意思：指智慧、才能的源泉或根本。

命敕（mìng chì）的意思：指君主或上级颁布的命令或法令。

明教（míng jiào）的意思：指明确的教导或指导。

儒冠（rú guān）的意思：指儒家学者的帽子，引申为指儒家士人的身份和学问。

圣功（shèng gōng）的意思：指功绩卓著、功劳伟大，被人广泛赞扬和推崇的事迹或成就。

天命（tiān mìng）的意思：指个人或事物的命运由天所决定，强调命运的不可抗拒性和无法改变。

万几（wàn jǐ）的意思：表示数量很多，不计其数。

文莫（wén mò）的意思：形容文采高雅、才情出众。

文华（wén huá）的意思：指文采华丽、修辞华美。

惜阴（xī yīn）的意思：指珍惜时间，不浪费光阴。

虚文（xū wén）的意思：指在文章或语言中使用过多的虚词，使得表达变得空洞、无力。

一日（yī rì）的意思：形容进步非常迅速，发展迅猛。

又复（yòu fù）的意思：再次复发或重复出现

于此（yú cǐ）的意思：指在此地，在这里。表示事物发生或存在的地点。

一日万几（yī rì wàn jǐ）的意思：形容数量非常多，极其繁杂。

这首诗描绘了在仲春时节，皇帝在经筵上对学问的重视与追求。首句“泉汲灵源蕉剥芽”以泉水汲取灵源、蕉叶初生比喻学问的源头与新知的萌发，生动形象。接着“春风又复启文华”则以春风再次唤醒文华，象征着在春天的启发下，知识与智慧的绽放。

“惜阴所重恒于此”表达了时间的宝贵和珍惜，强调了学习和成长的重要性。“隔岁犹嫌忽已赊”则感叹时光易逝，岁月不待人，强调了时间紧迫感。接下来的“一日万天命敕”表明了天命的启示与指引，即一天之内可以接受天赐的智慧与教诲。而“性诚明教圣功加”则强调了真诚与智慧的教育力量，以及圣人的教导之功。

最后，“儒冠采服鱼鱼者，典学虚文莫漫夸”是对那些穿着儒冠、表面装模作样、实际上却不懂学问真谛的人的讽刺，强调了真正的学问不应只是形式上的装饰，而应是内在的修养与实践。整首诗通过丰富的意象和深刻的哲理，展现了对学问的深刻理解和对时间、教育的重视。