百年（bǎi nián）的意思：百年表示一百年的时间，也指很长时间。常用于形容事物的持久和历史悠久。

蚌蛤（bàng gé）的意思：指人际关系中的利益关系、权力关系或利益纠葛。

春风（chūn fēng）的意思：形容人在顺利、得意的时候的心情愉快。

岛屿（dǎo yǔ）的意思：指一个人或一件事物与周围环境隔绝，孤立无援。

多士（duō shì）的意思：指多才多艺的人，多方面有才能的人。

讲肄（jiǎng yì）的意思：指谈论、议论、评说。

鲛人（jiāo rén）的意思：指能够在水中自由活动的人，比喻游泳技术高超的人。

菁莪（jīng é）的意思：形容人或事物纯洁无瑕，清秀美好。

礼乐（lǐ yuè）的意思：礼乐是指传统的礼仪和音乐。它代表了古代中国人重视礼仪和音乐的文化传统。

儒宗（rú zōng）的意思：指儒家学派的主要思想和理念。也用来形容某个学派或团体的主要思想、理念或核心价值观。

珊瑚（shān hú）的意思：指珊瑚这种宝贝，比喻珍宝、宝贵的东西。

诵弦（sòng xián）的意思：指吟咏琴弦，形容琴艺或音乐技巧高超。

无穷（wú qióng）的意思：没有尽头，无限。

星河（xīng hé）的意思：形容星星点点，繁多众多。

月中（yuè zhōng）的意思：指月亮处于中央位置，也可指月份的中间时期。

芸窗（yún chuāng）的意思：芸窗是指古代画家在画室内凿窗，以便欣赏自家芸花的成语。比喻自我陶醉于自己的作品，不愿出世间，不愿面对外界的批评和评价。

珠胎（zhū tāi）的意思：指胎儿形成时，像珠子一样圆润而有光泽，比喻事物初生时的美好状态。

珊瑚网（shān hú wǎng）的意思：比喻牢不可破的结构或体系。

这首诗描绘了在清朗的春日里，学子们在澎湖岛上勤奋学习的场景。诗人以“星河岛屿此天同”开篇，将读者带入一个与天同辉的壮丽景象中，暗示着知识的广阔和深邃。接着，“浴咏春风共冠童”一句，生动地展现了学生们沐浴在春风中，高声吟诵的情景，仿佛他们与自然界的美好融为一体。

“礼乐百年沾圣化，诵弦多士仰儒宗。”这两句进一步强调了教育的重要性，通过长期的礼乐熏陶，学生们得以吸收圣贤的智慧，而他们对儒家经典的诵读，也体现了对先贤的尊敬和追求。这里不仅赞美了教育的力量，也表达了对知识传承的敬意。

“珊瑚网下鲛人窟，蚌蛤珠胎夜月中。”这两句运用了丰富的比喻，珊瑚网象征着知识的丰富与复杂，鲛人窟则隐喻着深海般的学问世界，而蚌蛤中的珍珠则代表了智慧的结晶。这些形象生动地描绘了探索知识的过程，以及在夜晚的宁静中，人们对于真理的追求和发现。

最后，“为语芸窗勤讲肄，菁莪乐育望无穷。”诗人鼓励学子们要勤奋学习，如同在芸芸众生中寻找知识的光芒，乐于培育智慧的种子，期待着无尽的知识之源。这句话充满了对未来的憧憬和对教育的热忱，表达了对年轻一代寄予的厚望。

整体而言，这首诗通过对春日课士场景的细腻描绘，展现了教育的美好愿景，以及对知识、智慧和未来的无限向往。