本根（běn gēn）的意思：指事物的根本、基础或本质。

灯烬（dēng jìn）的意思：指烛火快要熄灭的状态，比喻事物接近尽头或即将消亡。

衡缩（héng suō）的意思：衡量、计算。

健笔（jiàn bǐ）的意思：指文章写得好，文笔流畅。

精微（jīng wēi）的意思：形容深奥微妙，细致精巧。

开眼（kāi yǎn）的意思：指眼界开阔，看到新的事物或认识到新的道理。

流湍（liú tuān）的意思：形容水流湍急、奔腾的样子。

识用（shí yòng）的意思：指能够明辨事物的用途和价值，知道如何正确使用它们。

岁寒（suì hán）的意思：岁寒指的是寒冷的冬天。在冬季，寒冷的天气会给人们带来不便和困苦。

天地（tiān dì）的意思：

◎ 天地 tiāndì
(1) [heaven and earth;universe;world]∶天和地。指自然界和社会
天地山川。——宋· 王安石《游褒禅山记》
天地之闻。——清· 黄宗羲《原君》
天地之大
震动天地。——明· 张溥《五人墓碑记》
(2) [scope of operation;field of activity]∶比喻人们活动的范围
(3) [nature;be tween Heaven and earth] 指天地之间,自然界
天地之精也。——《吕氏春秋·慎行论》
天地百法乎。——清· 洪亮吉《治平篇》又
天地调剂之法也。
天地不能生人。
天地之所以养人也。

童牙（tóng yá）的意思：指年幼的孩子的牙齿，也比喻年轻人的牙齿。

文字（wén zì）的意思：指书面语言，也指文字的能力和技巧。

一实（yī shí）的意思：形容言行一致，言出必行。

作文（zuò wén）的意思：指写文章，特指写作文。

这首诗描绘了诗人儿时的学习经历，通过对比和生动的意象展现了学习的艰难与乐趣。首句“童牙苦呫毕”，形容孩子在学习说话时的艰辛，而“嚼瓜灯烬烂”则是用孩子啃咬瓜果的场景来比喻他们对知识的渴望和追求。

接着，“衡缩高于丘，才作文字看”，诗人通过比喻一个小孩试图攀登比自己身材还要高的小山（即“衡”），形象地表达了学习书写文字时所面临的困难和挑战。这里的“文字”不仅指书写，更包含了文化知识的积累。

“精微隔几尘，健笔抵流湍”，则是对诗人练习书法的情景进行描绘。“精微隔几尘”表明字迹细腻，每一笔都经过精心的磨练；而“健笔抵流湍”则形容诗人笔力雄健，能够像阻挡奔腾的溪水一样坚定不移。

“开眼天地燎，始识用书难”，诗人通过“开眼”一词，意味着视野和知识的拓宽，同时也意识到学习书籍的艰辛，这里的“天地燎”是对广阔无垠的自然界和丰富多彩的文化世界的一种感受。

最后，“千葩惭一实，本根耐岁寒”，诗人通过比喻植物在严冬中坚守其本真，表达了对于知识积累和个人的成长持之以恒、不懈怠努力的态度。这里的“千葩”指的是枝叶繁茂，而“一实”则是指坚守自己的本质。

整首诗通过生动的画面和深刻的情感，展现了诗人对于学习过程的回忆与反思，以及对知识积累和个人的成长持之以恒的态度。