扁舟（piān zhōu）的意思：指小巧轻便的船只，也用来比喻身世低微或贫寒的人。

大学（dà xué）的意思：大学指的是高等学府，是指为培养人才而设立的学校。

二梁（èr liáng）的意思：比喻国家的两个重要支柱或者家庭的两个重要支持者。

何曾（hé zēng）的意思：表示事物已经过去，不再存在或不再发生。

见说（jiàn shuō）的意思：指被人传颂或议论，形容某人的名声或事迹广为人知。

隽才（jùn cái）的意思：指才思敏捷、机智过人。

郎君（láng jūn）的意思：指年轻的男子，常用来指代丈夫。

老夫（lǎo fū）的意思：指年纪大的男性，多用于自称或自嘲。

礼贤（lǐ xián）的意思：礼貌地对待有才德的人，尊重他们的智慧和品德。

柳永（liǔ yǒng）的意思：指一个人非常有才华，但是却常常陷入困境，不能充分发挥自己的才能。

桐城（tóng chéng）的意思：指人们相互之间互帮互助，共同进步的美德和精神风貌。

同袍（tóng páo）的意思：同袍指同穿一袍的人，比喻同属一个团体、同在一条战线上的人。

未应（wèi yìng）的意思：没有回应，没有应答

吾子（wú zǐ）的意思：指自己的儿子，也可以泛指自己的后代。

贤台（xián tái）的意思：指贤德高尚的人所在的地方，也形容有才能的人所在之处。

这首诗是南宋时期的文学家刘克庄所作，名为《答梁文杓》。从内容来看，这是一首表达友情和对朋友才华赞赏之情感的诗句。

“二梁大学同袍旧”，这里的“二梁”指的是梁溪、梁田两位学者，与诗人有着深厚的交谊，共同在大学时光中穿过相同的学士服装，表达了对往昔岁月的怀念。

“晚识郎君亦隽才”，则是说诗人较晚才认识到梁文杓也是一个才华横溢的人。这里的“隽才”指的是有才能但不显山露水的人，表达了对梁文杓内涵深厚的赞赏。

接下来的“柳永词堪腔里唱，刘叉诗自胆中来”，则是说诗人通过吟咏柳永的词和刘叉的诗，从心底里自然而然地流露出来。这里提到的柳永是北宋时期的词人，以其豪放不羁的风格著称；而“刘叉”可能指的是另一位文学家，表达了对他们作品的喜爱以及自己创作时的自如。

“老夫一榻何曾下，吾子扁舟作么回”，则是说诗人平日里很少离开座位，而现在却因为友情的驱使，愿意去乘坐小船探访自然之美。这两句表达了因朋友而改变常态、乐于行动的决心。

最后，“见说桐城方调卒，未应能筑礼贤台”，则是说诗人听闻梁文杓（桐城）在文学上的才华已经达到登峰造极的地步，但自己却还没有能够像他那样建功立业。这两句表达了对朋友成就的钦佩和自我能力不足的反思。

总体来看，这首诗不仅展现了诗人与梁文杓之间深厚的情谊，而且也展示了诗人对于文学创作的热爱和追求，以及他对自己才华的自知之明。