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《作朱中书文徵犹子字说兼励以诗》全文
明 / 韩雍   形式: 古风

云间华族世德乡闾推。

君德弥彰,六子生绝奇。

芝兰玉树森森阶墀

头角崭然,奚止称白眉

伯也干父蛊,克家礼无违

次虽少长殊,立身率能知。

长者文学场屋事可期。

少焉外傅取友能得师。

进修不怠荒,成人理无疑

我悉命以字,走笔文词

字义孔深,诸子潜思

荀氏十龙驹,窦老五桂枝

联芳载典籍千古家声垂。

勉旃踵遗休,图报明盛时。

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诗文中出现的词语含义

白眉(bái méi)的意思:指在同类中最出色、最杰出的人或物。

不怠(bù dài)的意思:不懈怠慢,不敷衍塞责。

场屋(chǎng wū)的意思:指虚伪、假装的样子或行为。

长者(zhǎng zhě)的意思:指年长者,尊称年长的人。

怠荒(dài huāng)的意思:怠慢、懒散。

典籍(diǎn jí)的意思:指经典的书籍,具有重要价值和影响力的著作。

干父(gàn fù)的意思:指不负责任的父亲或不尽责的男性长辈。

桂枝(guì zhī)的意思:指美好的事物或人,比喻优秀的人或事物。

华族(huá zú)的意思:指汉族,也可以泛指中华民族。

家声(jiā shēng)的意思:指家庭的声誉和声望。

家礼(jiā lǐ)的意思:指家庭中的礼节、规矩。

阶墀(jiē chí)的意思:指官员的职位、地位。也用以比喻人的社会地位或身份。

进修(jìn xiū)的意思:

[释义]
(动)为了提高政治和业务水平而进一步学习(多指暂时离开职位,参加一定的学习组织)。
[构成]
偏正式:进〔修
[例句]
他去北京大学进修。(作谓语)

君德(jūn dé)的意思:指君主或领导者的品德和德行。

克家(kè jiā)的意思:克制家庭成员,使其服从自己的意志。

立身(lì shēn)的意思:指树立起自己的事业或地位,立足于社会。

六子(liù zǐ)的意思:指六个儿子,也用来形容人多或事物繁多。

龙驹(lóng jū)的意思:指年轻有才华、有出息的人。

勉旃(miǎn zhān)的意思:指勉力奋发,努力拼搏。

明盛(míng shèng)的意思:形容光明照耀、兴盛昌盛。

潜思(qián sī)的意思:潜心思考,深入思索。

千古(qiān gǔ)的意思:指长时间的历史时期,也可以表示永远、永久。

取友(qǔ yǒu)的意思:取得朋友,结交朋友。

人理(rén lǐ)的意思:指人类社会的道德准则、法律规范或自然界的规律。

森森(sēn sēn)的意思:形容树木茂密、森林密集的样子,也用来形容气氛紧张、可怕或是威严的样子。

森列(sēn liè)的意思:形容树木茂密连绵,密集一片。

少焉(shǎo yān)的意思:不久之后,不久以后

少长(shào zhǎng)的意思:少年时期的成长经历

盛时(shèng shí)的意思:指事物达到最为繁荣、兴盛的时期。

世德(shì dé)的意思:世世代代保持良好的道德品质。

头角(tóu jiǎo)的意思:指年轻人崭露头角,展现出的才华和能力。

图报(tú bào)的意思:形容事情经过详细考察、细致分析后得出的结论或报告。

外傅(wài fù)的意思:指外面有人来助力或为自己做事,帮助解决困难。

文学(wén xué)的意思:

[释义]
(名)以语言文字为工具形象化地反映社会生活斗争的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等。
[构成]
偏正式:文(学
[例句]
我自幼酷爱文学。(作宾语)文学是一门了不起的艺术。(作主语)哲学不属于文学范畴。(作定语)〈外〉日语。

文词(wén cí)的意思:指文章、词曲等文学作品的言辞、词句。

五桂(wǔ guì)的意思:指战争胜利后颁发给将士的奖章,也比喻获得荣誉和奖励。

无疑(wú yí)的意思:没有疑问,毫无疑虑

无违(wú wéi)的意思:没有违背、违反。

乡闾(xiāng lǘ)的意思:指乡村之中的人民和官吏。

玉树(yù shù)的意思:指品质高尚、才华出众的人或事物。

云间(yún jiān)的意思:指高山之间的云雾弥漫,形容风景优美、宜人。

崭然(zhǎn rán)的意思:形容事物显露出明显的新貌或新面貌。

芝兰(zhī lán)的意思:指高尚、优秀的人或事物。

诸子(zhū zǐ)的意思:指各种学派或学说。

字义(zì yì)的意思:字义是指一个字所代表的意义或含义。

走笔(zǒu bǐ)的意思:指写字时笔迹快速、流畅,字迹连绵不断。

鉴赏

这首明代诗人韩雍的诗《作朱中书文徵犹子字说兼励以诗》以赞许和激励为主题,通过描绘朱氏家族的美德与才俊,展现了其深厚的家庭教养和卓越的个体成就。诗中首先赞美了朱家子弟的高尚品德和非凡才华,如芝兰玉树般出众,头角峥嵘,不仅学业出众,且懂得孝悌之道。长子尤其突出,继承家业有方,次子虽年幼但已有立身之志。

诗人鼓励朱文徵在文学道路上继续努力,期待他在科举考试中取得佳绩,同时强调了家庭教育的重要性,指出他已得到良好的师友指导。最后,诗人以荀氏十龙驹和窦老五桂枝的典故,赞美朱家世代显赫,希望他们能延续家族荣耀,报效明盛的时代。

整首诗语言典雅,情感真挚,既是对朱家子弟的赞扬,也是对后辈的寄语,体现了作者对传统美德的重视和对人才的期望。

作者介绍
韩雍

韩雍
朝代:明

(1422—1478)明苏州府长洲人,字永熙。正统七年进士,授御史。巡按江西,黜贪墨吏数十人。景泰时擢广东副使,巡抚江西。劾奏宁王朱奠培不法状,后被宁王诬劾,夺官。后再起为大理少卿,迁兵部右侍郎。宪宗立,以牵累贬官。会大藤峡徭、僮等族民众起事,乃改以左佥都御史,参赞军务,督兵镇压。迁左副都御史,提督两广军务。有才略,治军严,而谤议亦易起。为中官所倾轧,乃致仕去。有《襄毅文集》。
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