《送郑司训会试》全文
- 诗文中出现的词语含义
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长虹（cháng hóng）的意思：形容彩虹的弧线长而美丽，也比喻人才出众、志向高远。
广文（guǎng wén）的意思：指广泛涉猎文化，博览群书的学问。
化雨（huà yǔ）的意思：化雨指的是能够使雨水变为雨露，有助于生长的能力。也可以比喻有很高的教化、感化力量。
教授（jiào shòu）的意思：指高级教育机构中的教师，也可用于指导员、专家等。
九经（jiǔ jīng）的意思：九部经典，指古代的九部经书。
绝品（jué pǐn）的意思：指极为优秀、非常出色的人或物。
绵蕞（mián zuì）的意思：形容草木茂盛，枝叶繁密的样子。
闽海（mǐn hǎi）的意思：指福建省的海域，也泛指福建地区。
三绝（sān jué）的意思：指某一领域中最为出色、独一无二的三个人或事物。
未央（wèi yāng）的意思：指永远不会结束或终结的状态，也指无穷无尽、无法计算的数量。
诸生（zhū shēng）的意思：指众多的学生或学者。
- 鉴赏
此诗为明代王世贞所作《送郑司训会试》。诗人以“教授尔家玄，广文重见虔”开篇，借“玄”、“广文”、“虔”等词，既表达了对郑司训学问渊博、品德高尚的赞誉，也暗含了对其即将参加会试的祝愿与期待。接着，“九经谈若注，三绝品谁先”两句，运用比喻手法，将郑司训谈论九经之学比作流水般滔滔不绝，品评三绝之才无人能及，进一步凸显其才华横溢。
“闽海长虹吐，吴天化雨悬”描绘出一幅壮丽的自然景象，以“长虹”喻郑司训的才华如海中长虹般耀眼，以“化雨”形容其教化之功如同甘霖滋润大地，形象地展现了郑司训在学术和道德上的双重影响力。最后，“诸生侍绵蕞，从奏未央前”则寄寓了对郑司训在科举考试中能够取得佳绩的美好祝愿，同时暗示其未来有望成为朝廷的重要人才，为国家贡献智慧与力量。
整体而言，这首诗通过对郑司训个人品质、学术成就以及未来发展前景的赞美与期许，不仅体现了诗人深厚的文学功底，也蕴含了对教育、学术以及人才选拔制度的深刻思考。
- 作者介绍
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王世贞
王世贞（1526年12月8日－1590年12月23日），字元美，号凤洲，又号弇（yǎn）州山人，南直隶苏州府太仓州（今江苏太仓）人，明代文学家、史学家。朝代：明 字：元美 号：凤洲 籍贯：太仓（今江苏太仓） 生辰：1526年－1590年
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