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《挽张百熙联》全文
清 / 詹瑶光   形式: 对联

广夏英才提倡多士向风,家有塾,党有庠,勤学端推韩吏部

方施教泽追念我公遗爱,通经术,知时事,建祠当继阮仪徵。

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诗文中出现的词语含义

多士(duō shì)的意思:指多才多艺的人,多方面有才能的人。

方施(fāng shī)的意思:公正无私地施行政策或法律。

广夏(guǎng xià)的意思:形容人口众多、繁荣富庶的地方。

教泽(jiào zé)的意思:教育的影响和恩泽

经术(jīng shù)的意思:指经验丰富、技艺高超的人。也可指某一领域的专业知识和技能。

吏部(lì bù)的意思:指官吏机构,也用来形容官吏的行为或作风。

勤学(qín xué)的意思:勤奋学习,刻苦努力

施教(shī jiào)的意思:指教育、指导学生学习或教授知识。

时事(shí shì)的意思:指当前社会上引起广泛关注的事情或事件。

提倡(tí chàng)的意思:推广和倡导某种观点、理念或行为。

通经(tōng jīng)的意思:通过经书的阅读,获得通达的智慧和知识。

夏育(xià yù)的意思:夏天培育

向风(xiàng fēng)的意思:朝着风的方向前进,比喻勇往直前,不畏艰难困苦。

炎方(yán fāng)的意思:炎方是指火热的地方,也可引申为形势严峻、局势火爆的地方。

遗爱(yí ài)的意思:指因为爱而留下的情感、关怀或财物。

英才(yīng cái)的意思:指具有出众才华和能力的人。

追念(zhuī niàn)的意思:怀念、纪念已逝去的人或事物

鉴赏

此挽联以“广夏育英才”开篇,寓意张百熙先生如广厦一般,培养出众多杰出人才,倡导学子们向其学习,推崇勤奋与正直,以韩吏部为榜样。接着,“炎方施教泽”则描绘了张百熙在炎热之地播撒教育的恩惠,追忆其对社会的贡献与影响。联中提到“通经术,知时事”,赞扬张百熙不仅精通学问,还洞悉时代变迁,具有深远的见识。最后,“建祠当继阮仪徵”表达了对张百熙的敬仰之情,希望后人能像阮仪徵一样,继续纪念并传承他的精神与功绩。整联语言典雅,情感真挚,是对张百熙先生一生贡献的高度概括与赞美。

作者介绍

詹瑶光
朝代:清

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