阿贵（ā guì）的意思：形容人贪婪、贪心。

不在（bù zài）的意思：不在表示不在某个地方或不参与某个活动。

孱质（chán zhì）的意思：指人的品质或能力低下，不堪称道。

感叹（gǎn tàn）的意思：表示惊讶、赞叹、感慨等情感。

管晏（guǎn yàn）的意思：指能够管住自己的言行，不轻易暴露自己的真实意图或感情。

何足（hé zú）的意思：不值得一提，不值得一提的事物

何所（hé suǒ）的意思：指不知道在何处或不知道如何处理问题或情况。

离索（lí suǒ）的意思：离开束缚，解脱束缚。

离别（lí bié）的意思：离别指分别、分离。

丽泽（lì zé）的意思：美丽的泽国，形容景色优美、富饶的地方。

岂不（qǐ bù）的意思：表示反问或加强语气，意为“难道不是吗？”、“难道不会吗？”等。

斯文（sī wen）的意思：文雅有礼貌，举止得体。

所有（suǒ yǒu）的意思：包含一切事物，涵盖全部范围

颓波（tuí bō）的意思：形容事物衰败、没落、颓废不振。

握柄（wò bǐng）的意思：握住篱笆上的扶疏。比喻抓住事物的要点或关键。

吾人（wú rén）的意思：指自己或我们

要津（yào jīn）的意思：要津是指军事上重要的地区或要害地段，也用来比喻重要的关键之处。

缁黄（zī huáng）的意思：指黑色和黄色，形容衣着华丽。

这首诗是明代诗人王渐逵所作的《别胡青岩督学四首》中的第三首。诗中表达了对友人的深厚情谊以及对学问和道德的追求。

首句“离索何所有”，诗人以离别之景开篇，引出与友人分别的情境，暗示了两人之间深厚的友情。接着，“将为丽泽亲”一句，通过“丽泽”这一意象，表达了对学问的向往和追求，同时也预示着两人虽分离，但精神上的亲近不会改变。

“斯文日云晦，岂不在吾人。”这两句揭示了当时社会风气的衰败，暗含对现实的不满和对个人责任的反思。诗人认为，虽然世道昏暗，但改变现状的责任在于每个人自己。

“缁黄混岐流，管晏迷要津。”这里运用典故，将不同的人和事比作不同的水流，比喻社会上各种复杂的现象。同时，也借管仲和晏婴两位古代贤臣的故事，表达了对如何在乱世中保持正直、做出正确选择的思考。

“嗟予眇孱质，安能抗其群。”诗人自谦地表示自己的能力有限，在复杂的社会环境中难以独善其身，体现了对自身局限性的认识和对社会现实的无奈。

“太阿贵握柄，壮舆在双轮。”这两句使用了比喻手法，将权力和行动力比作宝剑和战车，强调了在追求理想时需要有力的支持和行动的决心。

“愿君起颓波，一洗归淳真。”诗人希望友人能够振作起来，如同在动荡的波浪中引领方向，使社会风气得以净化，回归到淳朴真诚的状态。

最后，“感叹方自兹，离别何足云。”表达了对离别的感慨，认为真正的离别并不值得过分悲伤，因为友情和共同的理想会超越时空的限制，永远存在。

整首诗情感深沉，既有对友情的珍视，也有对社会现实的深刻反思，展现了诗人高尚的情操和对理想的执着追求。