东莱（dōng lái）的意思：指远离家乡，到了陌生的地方。

赓酬（gēng chóu）的意思：指对他人的劳动或帮助给予应有的报酬或回报。

莫是（mò shì）的意思：表示不确定或怀疑，用于疑问句中。

前修（qián xiū）的意思：事先修整或准备，预先做好准备工作。

清风（qīng fēng）的意思：指清新、舒适的风。比喻清新的气息或环境。

轻重（qīng zhòng）的意思：轻视和重视。形容对待事物或人的态度和程度不同。

去留（qù liú）的意思：指离开或留下的选择。

太守（tài shǒu）的意思：指官职品级较高的地方官员。

文章（wén zhāng）的意思：指文学作品或写作杰作。

吾道（wú dào）的意思：指自己的道理、原则、信仰等。也表示坚持自己的主张，不受他人影响。

向仰（xiàng yǎng）的意思：向上仰望，表示对高尚品质或者伟大事物的崇敬和敬仰。

学校（xué xiào）的意思：学校是指为学生提供教育和培训的机构。它是学生获取知识和技能的地方，也是培养学生思维能力和社交技巧的场所。

颜瓢（yán piáo）的意思：形容人的脸色、表情极其难看。

重新（chóng xīn）的意思：重新表示重新开始或重新做某事。

诸生（zhū shēng）的意思：指众多的学生或学者。

这首诗是宋代诗人姚勉的作品，题为《和赵提刑韵送吕堂长主簿(其一)》。诗中，诗人以“道在颜瓢乐不忧”开篇，表达了对道义的坚守与内心的宁静，颜瓢象征着简朴的生活方式，诗人以此自况，享受着内心的快乐。接下来，“清风端可继前修”暗示吕堂长主簿有着高尚的品德和良好的传承，可以继续前辈们的优秀传统。

“朅将西涧重新了”表达了对吕堂长主簿处理政务的期待，希望他能像整治西涧一样，将地方事务治理得井井有条。“莫是东莱再出不”则借东莱之名，期待他的再度出仕，为社会做出更大的贡献。

“学校诸生俱向仰”描绘了吕堂长主簿在教育领域的影响力，学生们对他充满敬仰。“文章太守共赓酬”则赞美了他的文学才华，作为太守，他的文章受到同僚们的赞赏和回应。

最后两句“戍瓜忽及东吾道，轻重从知系去留”寓意深远，吕堂长主簿的去留不仅关乎个人的仕途，也关系到他对道义原则的坚持，以及对地方教育和文化的影响。

整体来看，这首诗既是对吕堂长主簿的赞扬和期许，也是对道义与责任的深刻思考，体现了姚勉的诗风和对人才的赞赏之情。