便便（pián pián）的意思：指轻便、方便。

不然（bù rán）的意思：表示否定，表示不同意或不同情况下的结果。

不见（bú jiàn）的意思：不再见到，失去联系

常便（cháng pián）的意思：经常方便；方便常常

晨昏（chén hūn）的意思：指天明和天黑的时候。

腹笥（fù sì）的意思：指人的腹部饱满，形容吃得饱饱的样子。

父子（fù zǐ）的意思：指父亲和儿子之间的关系。

甘旨（gān zhǐ）的意思：指美味可口的食物，也可用于形容事物的美好、令人满足的感觉。

高尚（gāo shàng）的意思：高尚指的是人的品德、道德或行为非常崇高、纯粹、正直，不卑不亢，不为小利所动，具有高度的道德修养和人格魅力。

公孙（gōng sūn）的意思：指人的名字，也可指代某个姓氏。

过庭（guò tíng）的意思：指跨过庭院，表示迅速通过、匆忙离去。

悔愆（huǐ qiān）的意思：

过失。 明 刘基 《张子英闲止斋诗》：“鸟飞止茂林，鱼游止深渊；步止辞跲躓，语止絶悔愆。”

居家（jū jiā）的意思：在家中居住，不外出。

家务（jiā wù）的意思：家务指家庭中的各种事务，如打扫卫生、烹饪、购物等。

家传（jiā chuán）的意思：指家族传承的东西，特指家族中代代相传的技艺、传统等。

君子（jūn zǐ）的意思：君子指的是有德行和高尚品质的人，通常用来形容有修养、有风度、有道德的人。

可行（kě xíng）的意思：指某种行动或计划有可能成功或实施的意思。

立行（lì xíng）的意思：立即行动，迅速采取行动。

妙年（miào nián）的意思：指年少时充满活力和创造力的美好时光。

名言（míng yán）的意思：指具有深刻道理或智慧的话语或格言。

青紫（qīng zǐ）的意思：形容颜色青绿或深紫色。

丘园（qiū yuán）的意思：指智慧高深、学识渊博的人。

圣贤（shèng xián）的意思：指具有高尚品德和卓越才能的人。

诗礼（shī lǐ）的意思：诗礼是指诗歌和礼仪，是中国古代文化中非常重要的两个方面。诗指的是古代的诗歌作品，礼指的是古代的礼仪规范。诗礼代表了中国古代文化的精髓和传统价值观。

师友（shī yǒu）的意思：指教导自己学问或事业上的人，也可以指朋友中的导师。

庶几（shù jī）的意思：表示希望或期望某种情况或结果能够实现，但同时也意味着这种情况或结果可能并不容易实现。

束书（shù shū）的意思：指严格要求自己，将自己约束在书本之中。

私念（sī niàn）的意思：指个人的主观意愿或私人的想法。

所闻（suǒ wén）的意思：

所听到的；所知道的。《商君书·更法》：“夫常人安于故习，学者溺于所闻。”《汉书·刘向传》：“臣幸得託肺附，诚见阴阳不调，不敢不通所闻。” 晋 陶潜 《桃花源记》：“问今是何世，乃不知有 汉 ，无论 魏 晋 。此人一一为具言所闻。皆叹惋。” 清 昭槤 《啸亭杂录·孙文定公》：“人君耳习於所闻，则喜諛而恶直。”

天性（tiān xìng）的意思：指人的本性、天赋的性格特点和倾向。

贤关（xián guān）的意思：贤者之门。比喻聪明、有才能的人的交往和往来。

先贤（xiān xián）的意思：指已故的有德行、有贡献的前辈人物。

乡原（xiāng yuán）的意思：指自己的家乡或故乡。

孝弟（xiào dì）的意思：孝顺父母和尊敬兄长，是中国传统文化中最为重要的美德之一。

秀发（xiù fā）的意思：指美丽的头发或优雅的发型。

要当（yào dāng）的意思：指有志向、有决心要成为某种角色或担任某种职务。

义方（yì fāng）的意思：

行事应该遵守的规范和道理。《逸周书·官人》：“省其居处，观其义方。”《左传·隐公三年》：“ 石碏 諫曰：‘臣闻爱子教之以义方，弗纳於邪。’”后因多指教子的正道，或曰家教。 晋 葛洪 《抱朴子·崇教》：“爱子欲教之义方，雕琢切磋，弗纳於邪伪。” 宋 岳飞 《辞男云特转恩命札子》：“臣男 云 始就义方，尚存乳臭。”《二十年目睹之怪现状》第九五回：“ 迂奶奶 把他待得如同婆婆一般，万事都秉命而行，教子也极有义方。”

英隽（yīng jùn）的意思：形容才华出众，能力非凡。

有奇（yǒu jī）的意思：指有特殊的才能或能力，与众不同。

有名（yǒu míng）的意思：有名指的是名声大，广为人知。

在所（zài suǒ）的意思：在某个地方或情况下必然发生或存在。

钟情（zhōng qíng）的意思：深深地爱上、迷恋某人或某事物

终身（zhōng shēn）的意思：一生、终生

这首诗由宋代诗人王十朋所作，名为《次韵表叔余叔成示儿》。诗中强调了家庭教育的重要性，以及对子女品德和行为的正确引导。开篇即点明父子之间的天性情感，接着提到应以正义之道教育孩子，摒弃私心，学习君子之风。诗中还提及了追求学问与道德修养的重要性，鼓励子女在家务农时要孝顺父母，在社会上要保持高尚的品格。最后，诗人以历史上的贤人作为榜样，激励后辈们勤奋学习，遵循正道，避免成为乡里的老好人。整首诗语言朴实，寓意深远，体现了儒家教育思想的核心价值。