别自（bié zì）的意思：不自大，不自负，不自恋。

抽毫（chōu háo）的意思：指非常细心、精细，连最细微的东西都能注意到。

此时（cǐ shí）的意思：指当前的时刻或时候。

檐楹（yán yíng）的意思：指高大的房屋。

德星（dé xīng）的意思：指德行高尚的人在众人中熠熠生辉，像星星一样耀眼。

帝里（dì lǐ）的意思：指皇帝的宫殿或宫廷。

东壁（dōng bì）的意思：指东方的墙壁，比喻坚固的后盾或可依靠的支持。

尔尔（ěr ěr）的意思：表示言辞谦虚、不自高自大、态度谦逊。

高山（gāo shān）的意思：高大的山峰，喻指高度、水平、境界等方面达到极点。

菰芦（gū lú）的意思：形容人的胆子大，敢于冒险。

翰墨（hàn mò）的意思：指书法或绘画的艺术。

夔龙（kuí lóng）的意思：指形容人的品质或行为非常出色，超越常人。

藜光（lí guāng）的意思：形容光线微弱，暗淡无光。

丽日（lì rì）的意思：指晴朗明媚的阳光明日。

缭绕（liáo rào）的意思：形容事物盘旋环绕不散。

铃索（líng suǒ）的意思：指用铃铛和绳子做成的索具，用来束缚、牵引或惩罚。

灵文（líng wén）的意思：指文章或诗词的内容有灵性、有文采。

吕伊（lǚ yī）的意思：指一方势力强大，可以统治另一方，形势一方倒。

鸾坡（luán pō）的意思：形容山峰高耸，如凤凰展翅。

明时（míng shí）的意思：明时意为明天的时候，也指将来的时候。

名流（míng liú）的意思：指在某个领域或社会中享有盛名的人物。

努力（nǔ lì）的意思：用心力去做某事，不懈地付出努力。

蓬瀛（péng yíng）的意思：形容山水美丽、仙境般的景色。

平生（píng shēng）的意思：指一个人一生的时间。

气望（qì wàng）的意思：指人的声望和威望。

千秋（qiān qiū）的意思：千秋，指长久的时期或长远的未来。

卿云（qīng yún）的意思：指亲近的朋友或亲人。

人徒（rén tú）的意思：人徒指人群拥挤，行动困难。

人间（rén jiān）的意思：人间指的是人类所在的世界，也可以指人世间的事物、人情世故。

容易（róng yì）的意思：形容事情非常容易，就像翻手掌一样简单。

师儒（shī rú）的意思：指师父和学生之间的关系，师父教导学生，学生虚心向师父学习。

谁子（shuí zǐ）的意思：指对自己的身份、地位或成就感到自负自满，看不起别人。

夙昔（sù xī）的意思：夙昔指从很早以前一直到现在的时间段，也指过去的事情或经历。

太乙（tài yǐ）的意思：指道教中的一个高级神仙，也用来形容人的聪明才智。

通籍（tōng jí）的意思：通籍是指在不同的国家或地区都能够获得公民身份。

徒尔（tú ěr）的意思：指不费力气、徒劳无功的行动或努力。

图书（tú shū）的意思：指书籍、图书馆等与书有关的事物。

微尚（wēi shàng）的意思：微不足道的尊贵和高尚。

文藻（wén zǎo）的意思：形容文章或言辞的文采非常出色。

五色（wǔ sè）的意思：形容色彩丰富多样，闪烁夺目。

无声（wú shēng）的意思：没有声音或没有发出声音。

西园（xī yuán）的意思：西园是一个古代的园林名，意指逍遥自在、无忧无虑的生活。

象罔（xiàng wǎng）的意思：形容事物相距甚远，无法比拟。

向往（xiàng wǎng）的意思：向往表示对某种事物或情境的强烈向往和渴望。

校籍（xiào jí）的意思：指人才的阶层和履历。

晓来（xiǎo lái）的意思：指天亮、黎明到来。

虚名（xū míng）的意思：指空有名声而无实际才能或成就。

玄珠（xuán zhū）的意思：比喻非常珍贵的东西或人才。

勋业（xūn yè）的意思：指功勋卓著的事业或业绩。

仰止（yǎng zhǐ）的意思：仰望并向上仰视，表示对某人或某事物的极高敬意和崇拜。

伊俦（yī chóu）的意思：相互依偎、互相关心

一任（yī rèn）的意思：指担任一职位或一任期。

英游（yīng yóu）的意思：指才情出众，善于文学创作或修辞。

玉堂（yù táng）的意思：指高贵、尊贵的地方或场所。

云霄（yún xiāo）的意思：指高耸入云的山峰，也用来形容极高的境界或远大的抱负。

真人（zhēn rén）的意思：真实的人，指真正有才能、有本事的人。

趾美（zhǐ měi）的意思：形容人的脚指头修长美丽，也用来形容人的脚步轻盈。

咫尺（zhǐ chǐ）的意思：指距离非常近，形容事物或人之间的距离极短。

壮志（zhuàng zhì）的意思：形容雄心壮志，追求高远目标。

紫气（zǐ qì）的意思：形容吉祥、光明的气象出现。

这首《玉署读书歌》由明代诗人李孙宸所作，描绘了在玉堂（皇宫中的办公场所）读书的场景与心境，充满了对知识的渴望和对理想的追求。

首句“玉堂去天近咫尺，缭绕卿云常五色”，以夸张的手法描绘了皇宫中办公场所的神圣与庄严，仿佛与天宫相连，环绕着五彩祥云，营造出一种超凡脱俗的氛围。接着，“晓来丽日映花砖，铃索无声清昼寂”两句，通过清晨阳光照耀下的花砖和静谧的环境，进一步渲染了读书的宁静与美好。

“人间别自有蓬瀛，灵文秘轴满檐楹。东壁图书真有府，西园翰墨岂虚名”四句，诗人将皇宫内的图书馆比作人间仙境，藏书丰富，犹如东海三山，充满了智慧与学问。同时，也提到了东壁图书府和西园翰墨，强调了知识的积累与传承。

“繄余夙昔怀微尚，十载菰芦徒向往”两句，表达了诗人自幼就怀揣着对知识的渴望，虽然身处简陋的环境中，但心向远方的知识殿堂，充满向往之情。

接下来，“此时趾美预英游，一任玄珠探象罔”两句，描述了诗人有幸参与高雅的学术交流活动，如同探索深奥的学问，充满了对知识的追求与探索精神。

“鸾坡通籍尽名流，师儒更是吕伊俦”两句，提到皇宫中聚集了许多知名学者，他们既是老师也是朋友，共同探讨学问，形成了浓厚的学术氛围。

“帝里德星容易聚，真人紫气望来浮”两句，暗示了在皇城里，德才兼备的人才容易聚集，而真正的智者则能吸引周围的人，形成一股强大的学术力量。

“校籍藜光回太乙，抽毫文藻盛千秋”两句，强调了图书馆的灯火照亮了知识的道路，而文人的笔墨则能流传千古，留下不朽的篇章。

最后，“明时肯重浮誇士，书麓□人徒尔尔”两句，表达了在清明的时代，不会看重那些虚夸之人，而是重视那些真正热爱知识、勤奋学习的人。同时，也鼓励人们要像高山一样，值得仰望，努力攀登知识的高峰。

整首诗通过对皇宫内读书场景的描绘，展现了诗人对知识的热爱、对理想的追求以及对时代进步的期待，充满了积极向上的人生态度和对未来的美好憧憬。