- 诗文中出现的词语含义
-
百川(bǎi chuān)的意思:指众多的河流汇聚成大河,比喻众多的事物汇集在一起。
波澜(bō lán)的意思:形容事物变化起伏不定,波动不安定。
不倦(bù juàn)的意思:不知疲倦,不知疲劳,坚持不懈
词源(cí yuán)的意思:指一个词语的起源和发展过程。
粹然(cuì rán)的意思:指纯粹、纯正、纯洁的样子。
灯火(dēng huǒ)的意思:指夜晚的灯光,也用来比喻人们的生活、劳动和希望。
古人(gǔ rén)的意思:指古代的人,也泛指古代的智者或先贤。
海波(hǎi bō)的意思:形容大海波澜起伏,比喻事物变化无常或动荡不安。
拘牵(jū qiān)的意思:指被困扰、束缚,无法自由行动。
六艺(liù yì)的意思:
◎ 六艺 liùyì
(1) [the classical six arts (propriety,music,archery,riding,writing,arithematic)]∶儒家所谓的礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种才艺
(2) [various Confucian classics]∶古代称《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》和《春秋》六种经书。也泛指各种经书
(3) [six styles of calligraphy in ancient China]∶王莽时六种字体。即古文(战国时通行于六国的文字)、奇字、篆书、左书、缪篆、鸟虫书人为(rén wéi)的意思:由人为主动创造或引起的事物或行为。
三峡(sān xiá)的意思:指一道山峡或河峡,也可比喻险要之地。
无传(wú chuán)的意思:没有传闻或消息传递
相仍(xiāng réng)的意思:相互投射、互相反映
学海(xué hǎi)的意思:学问广博,学习无止境。
夜深(yè shēn)的意思:指夜晚时间已经很深,表示时间已经很晚了。
酝藉(yùn jiè)的意思:指事物在酝酿发展的过程中,积蓄着力量,达到了一定的程度。
真儒(zhēn rú)的意思:指真正的儒家学者,具有高尚的品德和深厚的学问。
正学(zhèng xué)的意思:正确的学习方式和方法
准的(zhǔn dì)的意思:准确、精确
- 鉴赏
这首诗歌颂的是一位名叫廖的太守在浔州任职时期的学问和品德。开篇“真儒正学久无传,酝藉如公独粹然”表明真正的儒家正统学问已经很少有人遵循,而像廖太守这样的人却能保持其纯粹性,不被世俗所污染。这两句赞扬了廖太守的学术品格,认为他是当之无愧的儒学典范。
接下来的“要以古人为准的,肯从馀子事拘牵”则指出廖太守能够坚持古人的标准,不随波逐流,而是愿意承担起教育后辈的责任。这里所谓的“古人”,多指那些德高望重、学问渊博的圣贤之士。
“词源涌思流三峡,学海波澜障百川”用了水的比喻来形容廖太守的学识和思想。三峡常喻指长江中游的瞿唐峡、巫峡、西陵峡,这里意味着其学问之深广,犹如长江水流不息,而“学海波澜障百川”则形容其学识如同汹涌澎湃的大海,可以阻隔众多的河流,意指他的学问渊博无边。
最后两句,“灯火夜深犹不倦,口吟六艺相仍编”,描绘了廖太守勤奋好学的情景,即使在深夜灯火熄灭之时,他依然不感到疲惫,嘴里还在不断地吟诵着《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》等六艺经典,将其融会贯通。
总体来说,这首诗通过对廖太守的学问和品德的高度赞扬,表现了作者对他深深的敬佩之情。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
送许侍御充云南哀册使判官
万里永昌城,威仪奉圣明。
冰心瘴江冷,霜宪漏天晴。
荒外开亭候,云南降旆旌。
他时功自许,绝域转哀荣。
和令狐舍人酬峰上人题山栏孤竹
满院冰姿粉箨残,一茎青翠近帘端。
离丛自欲亲香火,抱节何妨共岁寒。
能让繁声任真籁,解将孤影对芳兰。
范云许访西林寺,枝叶须和彩凤看。
登石壁禅师水阁有作
石壁早闻僧说好,今来偏与我相宜。
有山有水堪吟处,无雨无风见景时。
渔父晚船分浦钓,牧童寒笛倚牛吹。
画人画得从他画,六幅应输八句诗。