尘役（chén yì）的意思：指平凡琐碎的工作或职责。

窗户（chuāng hù）的意思：指人的眼睛，也比喻观察、了解事物的途径或窗口。

翠羽（cuì yǔ）的意思：形容美丽的羽毛

村坞（cūn wù）的意思：指偏僻的地方，也用来形容人的境况贫困落后。

道日（dào rì）的意思：指道德修养高尚、品行端正，日子过得很好。

洞府（dòng fǔ）的意思：指隐居深山中的房屋或洞穴。

陡上（dǒu shàng）的意思：指坡度陡峭，上升迅速。

飞雨（fēi yǔ）的意思：形容雨势非常大，如同飞翔一般。

浮岚（fú lán）的意思：指虚幻的景象或幻觉。

高明（gāo míng）的意思：高明指的是聪明、智慧、才智出众。

孤洁（gū jié）的意思：形容个体独立、纯洁无瑕。

泓渟（hóng tíng）的意思：指湖泊或河流的广阔水面。

混沌（hùn dùn）的意思：混沌指的是事物杂乱无章、缺乏秩序的状态，也可以表示混乱、困惑或无序的局面。

昏垫（hūn diàn）的意思：昏昏沉沉的样子，形容疲倦或困乏。

或疑（huò yí）的意思：表示犹豫、疑虑，不确定或怀疑的心情。

极幽（jí yōu）的意思：非常幽深、极其深邃的意思。

静者（jìng zhě）的意思：指心境安宁、不动声色的人。

离索（lí suǒ）的意思：离开束缚，解脱束缚。

了如（liǎo rú）的意思：了如指事物的事理或情况非常清楚、明白。

流憩（liú qì）的意思：停留休息

媚妩（mèi wǔ）的意思：形容女子的仪态娇媚、妩媚动人。

鸣橹（míng lǔ）的意思：指划船时划水声响亮，比喻有声有色地叙述事情或表达意见。

明台（míng tái）的意思：指明显公开的地方或场合。

末学（mò xué）的意思：指学问或知识浅薄，学识不精深。

盘盘（pán pán）的意思：形容事物整齐、齐全。

朋簪（péng zān）的意思：指朋友之间互相帮助、支持的情谊。

前溪（qián xī）的意思：形容事物发展到临界点或关键时刻。

群山（qún shān）的意思：形容山峰连绵，群峰聚集的景象。

桑麻（sāng má）的意思：形容人的穷困潦倒。

山花（shān huā）的意思：山中的花朵，比喻出类拔萃的人或物。

石阑（shí lán）的意思：指高墙或栏杆上的石头。

疏凿（shū záo）的意思：疏通、修整

水镜（shuǐ jìng）的意思：水镜是一个比喻，指的是水面如镜，表示非常平静、宁静。

松风（sōng fēng）的意思：形容风吹得很轻柔、很柔和。

太古（tài gǔ）的意思：太古意指遥远的古代，形容时间久远。

探赜（tàn zé）的意思：探求真相或核心。

谈麈（tán zhǔ）的意思：指人们在交谈中探讨问题，互相交流意见。

危石（wēi shí）的意思：指危险的事物或状况。

我行（wǒ xíng）的意思：表示自己有自信、有能力去做某件事情。

悬崖（xuán yá）的意思：形容非常危险或困难的境地。

炫目（xuàn mù）的意思：形容光线明亮耀眼，使人眼花缭乱。也可形容事物外表华丽夺目，令人赞叹。

学分（xué fēn）的意思：

◎ 学分 xuéfēn
[credit] 高等学校计算课业时间的单位。通常以一学期中每周上课一小时为一学分。学习修够学分方能毕业

岩扃（yán jiōng）的意思：形容门户坚固，不易打开。

屹立（yì lì）的意思：屹立意为高耸而直立地站立，形容坚定不移、气势雄伟。

幽阻（yōu zǔ）的意思：指隐蔽的阻碍或困扰。

榛莽（zhēn mǎng）的意思：指草木丛生、茂盛的样子，形容景物繁茂或事物繁杂。

畛域（zhěn yù）的意思：指界限、范围。

正道（zhèng dào）的意思：指正确的道路、正确的行为准则。

中流（zhōng liú）的意思：处于中间位置，居于中间地位。

这首诗描绘了一次深入山林的旅程，诗人对山中幽静与自然美景的热爱溢于言表。首句“我行厌尘役，爱山极幽阻”表达了诗人逃离世俗烦扰，追求山林之美的决心。接着，“及兹叩岩扃，浮岚薄窗户”描绘了到达山中后所见的云雾缭绕、空气清新之景。

“危石倚苍屏，盘盘一洞府”则以生动的笔触展现了山石的险峻与洞府的神秘。接下来的“邈哉混沌根，疏凿自太古”赞美了自然界的原始与古老，仿佛在诉说时间的悠长与自然的永恒。

“悬崖泻惊瀑，洒空作飞雨”描绘了瀑布从悬崖倾泻而下的壮观景象，仿佛是天空中的雨滴。而“泓渟水镜虚，林影净可数”则通过平静的水面映照出清晰的林影，展现出一种宁静和谐之美。

“石阑少流憩，樛枝啼翠羽”描述了石阶旁休息的场景，以及鸟儿在枝头欢快地啼鸣。接着，“山花明炫目，藓径劣容武”则描绘了山花绚烂、苔藓小径的自然风光。

“陡上高明台，桑麻蔽村坞”表现了诗人攀登至高处，俯瞰村庄的景象。最后，“却笑群山卑，矜春相媚妩”表达了诗人对群山的轻视，以及对春天美景的喜爱。

“了如静者性，孤洁耻俗伍”则体现了诗人对隐居生活的向往和对世俗的不屑。接下来，“昔贤此鸣道，松风入谈麈”引用历史上的贤人在此传播真理，松风吹拂着谈话的麈尾，增添了诗意。

“教锋振群哇，朋簪谢华组”表达了教育的力量，以及诗人对官场束缚的解脱。最后，“末学分畛域，正道日榛莽”感叹自己作为后来者的局限，正道日渐荒芜。

“嗟余嗜探赜，离索增叹怃”表达了诗人对探索未知的渴望和孤独感。整首诗通过细腻的描绘和深邃的思考，展现了诗人对自然、历史、教育以及个人内心世界的深刻洞察。