我有读书癖，每喜以笔界。
自语落我耳，便觉意生械。
将举手复止，火侧禁搔疥。
昨问鸡林人，尚有此编卖。
典衣须一收，吾炙当痛嘬。
《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
不许（bù xǔ）的意思：不允许，禁止
不快（bù kuài）的意思：不高兴、不愉快。
典衣（diǎn yī）的意思：指代典型的服饰，也比喻身份显赫的人。
读书（dú shū）的意思：
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功笃友（dǔ yǒu）的意思：指真诚、深厚的友谊。
犯戒（fàn jiè）的意思：违反戒律或规定
过手（guò shǒu）的意思：指经手、处理、接触过。
画绘（huà huì）的意思：指绘画的技巧和艺术。
会意（huì yì）的意思：指通过联想、比喻等方式，用简洁的语言表达复杂的意思。
技痒（jì yǎng）的意思：指某人对于某种技艺或技术感到兴趣、渴望学习或实践的心情。
鸡林（jī lín）的意思：指繁荣昌盛的景象，形容人口众多或事物繁多。
静观（jìng guān）的意思：观察事物时保持冷静、不轻易做出判断或行动。
句眼（jù yǎn）的意思：指文章或言辞的结尾部分，也指事情的关键或最后一步。
开卷（kāi juàn）的意思：指开始阅读一本书或翻开书籍的动作，也比喻开始学习或研究一门学问。
可观（kě guān）的意思：形容事物或现象值得观察、评价或赞叹。
历历（lì lì）的意思：清晰明了，如实详细。
闷怀（mèn huái）的意思：指心中郁闷、烦恼，无法舒展。
明朝（míng cháo）的意思：指明亮的早晨，也比喻充满希望和光明的时代。
澎湃（péng pài）的意思：形容水势、气势等浩大、磅礴的样子。
千驷（qiān sì）的意思：形容人才出众、能力非凡。
畎浍（quǎn huì）的意思：指田地的四边不平整的样子，也用来形容人的心思杂乱无章。
权衡（quán héng）的意思：权衡指的是在做决策时，考虑各种因素之间的权重，进行权衡利弊，做出合理的选择。
容可（róng kě）的意思：可以容忍、可以接受
如画（rú huà）的意思：形容景色或者形象非常美丽，宛如画中一般。
如此（rú cǐ）的意思：表示事物的状况或程度如此，表示程度非常之高。
施朱（shī zhū）的意思：指人们互相鼓励、激励，共同进步。
诗话（shī huà）的意思：指诗人之间的对话或交流，也可指诗人的评论、评价。
时时（shí shí）的意思：不断、一直、时常
手定（shǒu dìng）的意思：指事情已经确定下来，不容更改。
书癖（shū pǐ）的意思：对书籍有着特别的喜爱和迷恋，痴迷于读书。
无所（wú suǒ）的意思：没有任何地方
意生（yì shēng）的意思：指意义产生，思想萌芽。
议论（yì lùn）的意思：
◎ 议论 yìlùn
[comment;disucuss;exchange views on;talk over] 对某问题进行评议讨论
◎ 议论 yìlùn
[remark] 评议讨论时表示的意见友于（yǒu yú）的意思：友善而和睦的关系。
约言（yuē yán）的意思：承诺、许诺
众理（zhòng lǐ）的意思：众多的道理、原理。
- 注释
- 读书癖：强烈的读书爱好。
笔界：用笔划分文章的段落或章节。
抹黄：在句子中添加强调色彩。
施朱：用朱砂标注重要部分。
权衡：评价和判断。
畎浍：比喻深入剖析。
开卷如画绘：阅读就像欣赏一幅美丽的画面。
笃友于：对朋友忠诚深厚。
诗话：诗歌的讨论或交流。
约言：约定的规则或承诺。
意生械：文字带来的深刻感受。
澎湃：热烈激荡的情绪。
犯戒：违反规定或习惯。
火侧：火边，暗示忍耐。
禁搔疥：克制抓痒的动作。
闷怀：内心郁闷的心情。
一噫：一声叹息。
捲还：归还书籍。
千驷：极言价值之高，这里指书的价值。
少隘：过于珍视，难以舍弃。
鸡林人：古代朝鲜半岛的商人，这里指书商。
典衣：典当衣物。
炙：这里指书，也指美食，表示渴望得到。
- 翻译
- 我有读书的嗜好，常常喜欢用笔划分篇章。
在句子关键处涂抹黄色，用朱砂标注主要情节。
这双手能衡量文章优劣，剖析各种道理如同挖掘沟渠。
每一页都清晰可见，翻开就像欣赏一幅画卷。
我知道你对朋友忠诚，因此向你借阅诗集来交谈。
经过你的手，约定不许有任何改动。
你自言自语，我听着仿佛感觉到了文字的力量。
明天我将静静地阅读，预料会有激烈的讨论。
读到领会深意的地方，我时常忍不住想要打破规矩。
想动手却又停下，因为旁边有火，禁不住想去抓痒。
无法施展才华的痒，让我心中郁闷，偶尔发出叹息。
这本书只能还给你，这样读起来才畅快。
即使千金之物我也愿意舍弃，但你的书卷太珍贵了。
昨天询问过鸡林的人，他们还有这本书出售。
我必须典当衣物来买下，这本书我要好好品味。
- 鉴赏
这首诗是宋代文学家危稹的作品，表现了作者对于书法和笔墨艺术的热爱，以及与友人之间关于书艺的约定和交流。诗中“抹黄饰句眼，施朱表事派”描绘了书写时对笔墨的精心挑选和布局，显示出作者对书法艺术的深入理解和执着追求。
“此手定权衡，众理析畎浍”则透露出作者在书写过程中的自信与权威，每一个笔画都经过深思熟虑，体现了作者对于书艺的精通。此外，“历历灿可观，开卷如画绘”形象地表达了诗人对于美好书法作品的赞赏，那些作品犹如精美的图画一般令人赏心悦目。
在“知君笃友于，因从借诗话”中，作者表达了对友人的深厚情谊以及通过诗歌进行交流和沟通。紧接着，“过手有约言，不许一笔坏”则揭示了一种书艺上的约定，即不允许任何随意的笔触破坏作品的完美。
“自语落我耳，便觉意生械”表达了作者在阅读诗歌时的内心感受，仿佛每一个字都能引起他的共鸣，产生了一种情感上的连接。下文“明朝试静观，议论颇澎湃”则是对早晨安静阅读和思考后的深刻见解。
在“读到会意处，时时欲犯戒”中，作者表达了在理解诗歌内涵时的迫切感受，尽管有所禁忌，但还是忍不住想要深入探讨。紧接着，“将举手复止，火侧禁搔疥”则是对自我控制和克制的描写，即便是在强烈的情感驱使下，也要抑制自己不要轻易动笔。
“技痒无所施，闷怀时一噫”表达了作者在没有书写机会时的烦躁与郁闷。而“只可捲还君，如此读不快”则是对友人借出的诗歌作品的归还，以及对于不能快速阅读和领悟的无奈。
最后，“千驷容可轻，君抱亦少隘”表达了作者认为即使是大量的书籍也能够轻松地携带，而友人的抱持则不至于过分偏狭。全诗以“昨问鸡林人，尚有此编卖”结束，表现了作者对于书籍的渴望和追求，甚至去询问是否还能买到这样的书籍。
总体而言，这首诗展现了作者对书法艺术的热爱，对友情的珍视，以及对知识与文化的深厚渴望。
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