- 诗文中出现的词语含义
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翠烟(cuì yān)的意思:形容山林中缭绕的绿色烟雾。
绛帷(jiàng wéi)的意思:指朝廷或宫廷中的婚姻。
讲处(jiǎng chǔ)的意思:指对待、处理事情时的态度和方式。
开讲(kāi jiǎng)的意思:开始演讲或讲话。
泮水(pàn shuǐ)的意思:指大量的水流淌或涌动。
清风(qīng fēng)的意思:指清新、舒适的风。比喻清新的气息或环境。
亭亭(tíng tíng)的意思:形容婀娜多姿、姿态优美的样子
潇洒(xiāo sǎ)的意思:形容人的举止、态度轻松自如,不受拘束
遥想(yáo xiǎng)的意思:回想往事,追忆过去。
应得(yīng de)的意思:指根据事实、道理或法律应当得到的报酬、待遇或惩罚。
玉立(yù lì)的意思:形容人的姿态美丽、挺拔。
诸生(zhū shēng)的意思:指众多的学生或学者。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅文雅清新的画面。"数枝潇洒翠烟浓",寥寥几笔勾勒出竹子的挺拔姿态和翠绿的颜色,仿佛在烟雾中显得更加生动。"玉立亭亭泮水东",竹子矗立在泮水之畔,形象地展现出其秀美与坚韧,宛如美女般亭亭玉立。
诗人通过想象,"遥想绛帷开讲处",将读者带入一个学术氛围浓厚的场景,那可能是学堂之中,红色的帷幕拉开,教师正在讲解学问。"诸生应得被清风",寓意教诲如清风,拂过学子们的心田,给他们带来知识的清凉和启迪。
整体来看,这首诗以竹子为载体,寓言了教诲之深远和师德之高尚,语言简洁,意境深远,表达了对教育者的敬意和对学子们的期望。杨荣作为明代官员,此诗也体现了他对教育事业的重视和对师道的崇尚。
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