遨游（áo yóu）的意思：自由自在地游弋，指自由地行走或旅行。

炳焕（bǐng huàn）的意思：形容光彩耀眼、光芒四射。

倡酬（chàng chóu）的意思：指推崇和报酬。

骋逸（chěng yì）的意思：形容人的行动轻快自如，活泼奔放。

冲襟（chōng jīn）的意思：形容气势昂扬，意志坚定，急切欲行动。

淳古（chún gǔ）的意思：指人的品德纯朴，为人淳厚老实。

烦忧（fán yōu）的意思：指烦恼、忧虑的心情。

高谈（gāo tán）的意思：指言辞高妙，谈论深刻或高深的言谈。

黉宫（hóng gōng）的意思：指人们为了达到某种目的而聚集在一起，共同努力。

济济（jǐ jǐ）的意思：形容人多或事物众多，人才辈出。

开轩（kāi xuān）的意思：开放窗户，指心胸开阔，愿意接纳外界的事物或意见。

令德（lìng dé）的意思：指能够令人感受到道德的力量和威严，使人尊敬和敬畏。

奇志（qí zhì）的意思：指非凡的志向和雄心壮志。

清风（qīng fēng）的意思：指清新、舒适的风。比喻清新的气息或环境。

圣学（shèng xué）的意思：圣人的学问或学术，指高尚的学问或学术。

圣代（shèng dài）的意思：指某个时代或某个领域中具有极高声望、被广泛尊敬的人物。

时彦（shí yàn）的意思：聪明才智出众的人

师友（shī yǒu）的意思：指教导自己学问或事业上的人，也可以指朋友中的导师。

探索（tàn suǒ）的意思：探索是指在未知领域或未知事物中进行探寻、寻找、研究的行为。

探求（tàn qiú）的意思：探索追求真理或知识。

唐虞（táng yú）的意思：指古代中国两个伟大的王朝，唐朝和虞朝，也用来形容一个国家或朝代的兴盛和繁荣。

杏坛（xìng tán）的意思：指古代文人在杏树下讲学或议论文艺之地。

颜曾（yán zēng）的意思：指人们过去的言行或事迹令人敬佩，值得效仿。

逸辔（yì pèi）的意思：指马匹奔驰时，马的缰绳松开，马如飞翔一般自由驰骋。比喻人才出众，能力超群。

艺苑（yì yuàn）的意思：指艺术的殿堂或艺术家的聚集地。

愿言（yuàn yán）的意思：指心中所愿的话语或要表达的意思。

真源（zhēn yuán）的意思：真正的根源或起因。

质文（zhì wén）的意思：形容文章或作品的内容扎实、有深度。

诸生（zhū shēng）的意思：指众多的学生或学者。

此诗描绘了明代学者王汝玉在文会轩中与同僚师友探讨学问、交流思想的场景。诗中展现了古代文人雅集的情景，强调了学术交流的重要性以及对传统圣学的追求。

首句“我昔骋逸辔，艺苑穷遨游”描绘了诗人过去在艺术和学问领域尽情探索的情景，表达了他对知识的渴望和追求。接着，“济济集时彦，高谈极殷周”描述了众多才俊聚集一堂，高谈阔论，涉及古代的殷商和周朝文化，体现了学术交流的活跃氛围。

“质文相炳焕，探索入元幽”表明了讨论内容的深入和广泛，不仅涉及表面的文学艺术，更深入到学问的核心和本质。“道漓秦汉际，真源失其流”则感叹秦汉之后，真正的学术精神和源头似乎逐渐流失，表达了对当时学术风气的担忧。

“圣代复淳古，唐虞共鸿猷”提到在圣明的时代，学术回归淳朴古风，与唐虞盛世相媲美，表达了对理想学术环境的向往。“诸生抱奇志，圣学思探求”强调了年轻学子怀揣着对圣学的追求和探索之心。

最后，“开轩黉宫里，师友更倡酬”描绘了在学堂中，师生之间相互启发、交流的场景。“清风杏坛来，冲襟散烦忧”形容了在清风的吹拂下，学者们的心灵得到净化，摆脱了世俗的烦恼。“愿言崇令德，期与颜曾俦”表达了诗人希望提升道德修养，与古代圣贤颜回、曾参为伍的愿望。

整体而言，这首诗通过描绘文人雅集的场景，展现了古代学者对知识的热爱、对传统圣学的传承与追求，以及在学术交流中获得的精神愉悦和心灵净化。