《平斋为南昌刘司训作》全文
- 诗文中出现的词语含义
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称量（chēng liáng）的意思：对事物进行评估、衡量，进行权衡取舍。
均停（jūn tíng）的意思：停止一切行动，平静无动。
老生（lǎo shēng）的意思：老生是指戏曲演员中经验丰富、技艺高超的老前辈。也用来形容某个领域中经验丰富、技能精湛的人。
六经（liù jīng）的意思：指儒家经典《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》和《论语》的总称。也可泛指中国古代六部经典。
起倒（qǐ dǎo）的意思：指事物的兴衰盛衰、起伏变化。
万事（wàn shì）的意思：万事如意是一个祝福的词语，意思是希望一切事情都能如愿以偿，顺利成功。
我家（wǒ jiā）的意思：指自己的家庭、家庭成员或家族。
- 鉴赏
这首诗以“平斋为南昌刘司训作”为题，由明代诗人庄昶所作。诗中运用了比喻和讽刺的手法，形象地描绘了一位在南昌担任司训（教育官员）的官员形象。
首句“称量万事与均停”，以“称量”为喻，形象地表达了这位官员在处理各种事务时公正无私、公平对待的态度，仿佛能衡量世间万物的轻重，做到均衡而公正。接着，“君在南昌主六经”，进一步点明了这位官员在南昌的重要角色，他不仅负责教育，还深入理解并传授儒家经典（六经），展现了其深厚的学识和对教育事业的重视。
“莫笑老生随起倒，我家秤却是无星”，这两句则通过对比和讽刺，揭示了社会上一些人对传统教育和知识的偏见。这里的“老生”可能指的是那些固守传统、不适应新变化的人，他们可能因为跟不上时代步伐而显得“随起倒”。然而，诗人强调，真正的知识和智慧就像“我家秤”，虽然没有外在的华丽装饰（“无星”），却能准确衡量事物的价值，具有深远的意义。这不仅是对那位在南昌担任司训的官员的赞美，也是对坚守传统价值、追求真理的知识者的肯定。
整体而言，这首诗通过巧妙的比喻和讽刺，既赞扬了教育官员的公正与智慧，也对社会上的一些偏见进行了温和的批评，体现了诗人对教育和知识的深刻见解。
- 作者介绍
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庄昶
庄昶（1437～1499）明代官员、学者。字孔暘，一作孔阳、孔抃，号木斋，晚号活水翁，学者称定山先生，汉族，江浦孝义（今江苏南京浦口区东门镇）人。成化二年进士，历翰林检讨。因反对朝庭灯彩焰火铺张浪费，不愿进诗献赋粉饰太平，与章懋、黄仲昭同谪，人称翰林四谏。被贬桂阳州判官，寻改南京行人司副。以忧归，卜居定山二十余年。弘治间，起为南京吏部郎中。罢归卒，追谥文节。昶诗仿击壤集之体。撰有《庄定山集》十卷。朝代：明
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