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《双桧分题》全文
宋 / 金君卿   形式: 古风

名蓝城闉,巀岌耸双桧。

得地不孤立,陵风相对

根盘乖龙狞,叶剪苍璧碎

交柯顽铜叠影翠盖

劲无丝萝托,直与松柏配。

争高丈夫气,耻学儿女态。

雪霜正柔落,草木颠沛

同心岁寒间,正色霞外

斧斤剪拂志节高迈

出群才可惊,有作器必大

考室栋隆济川俟舟载。

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诗文中出现的词语含义

璧碎(bì suì)的意思:璧碎是一个比喻,形容宝石璧石破碎的情景,用来表示事物毁坏或损失严重。

必大(bì dà)的意思:非常重要,必须要做的事情

不孤(bù gū)的意思:不独自,不孤单

才可(cái kě)的意思:只有经过一定条件或者特定环境才能做到某事。

草木(cǎo mù)的意思:指人心惶惶,对一切事物都怀疑和恐惧,过分紧张的心理状态。

城闉(chéng yīn)的意思:指城墙上的楼槛。

翠盖(cuì gài)的意思:形容山林葱郁、景色美丽。

得地(de dì)的意思:指得到地位、权力或资源等。

颠沛(diān pèi)的意思:形容风波变幻、沧桑不定。

叠影(dié yǐng)的意思:指重复出现的形象或事物。

栋隆(dòng lóng)的意思:形容房屋坚固稳定,建筑物结构牢固。

儿女(ér nǚ)的意思:指子女,泛指儿子和女儿。

斧斤(fǔ jīn)的意思:形容努力工作,用心努力。

高迈(gāo mài)的意思:形容人的品德高尚,才华出众,超越常人。

孤立(gū lì)的意思:孤立指的是处于孤独或独立的状态,与周围环境或他人相隔离。

乖龙(guāi lóng)的意思:指人有才华但不得志,或者指事物有潜力但尚未展现。

济川(jì chuān)的意思:济,救助;川,大河。比喻救济困难,帮助人们渡过困难。

剪拂(jiǎn fú)的意思:形容修整整齐,剪裁得当。

交柯(jiāo kē)的意思:形容人与人之间相互交往、互相交流。

考室(kǎo shì)的意思:指考试时的考场,也泛指考试。

陵风(líng fēng)的意思:指吹拂在陵墓上的风,比喻对逝者的怀念之情。

名蓝(míng lán)的意思:指声誉卓著、名声显赫的人。

丝萝(sī luó)的意思:形容事物纤细轻盈。

松柏(sōng bǎi)的意思:指人品高尚,道德品质优良,像松树和柏树一样坚贞不屈。

岁寒(suì hán)的意思:岁寒指的是寒冷的冬天。在冬季,寒冷的天气会给人们带来不便和困苦。

同心(tóng xīn)的意思:指心思、意志、目标等完全一致,团结一心。

顽铜(wán tóng)的意思:形容人固执、不听劝告。

霞外(xiá wài)的意思:指超越尘世的美好景象或事物。

相对(xiāng duì)的意思:相对表示相互之间存在关联或对比的状态。

雪霜(xuě shuāng)的意思:形容寒冷冰冻的天气。

学儿(xué ér)的意思:指学习能力强、好学的人。

烟霞(yān xiá)的意思:指山间的烟雾和霞光,用来形容美丽的景色。

丈夫(zhàng fū)的意思:指已婚男子,也可用来泛指男性配偶。

正色(zhèng sè)的意思:指脸色严肃、表情庄重,表示态度坚决、认真严肃。

志节(zhì jié)的意思:指坚定的意志和高尚的品德。

自相(zì xiāng)的意思:自我相互之间。

作器(zuò qì)的意思:指被人利用或被人当成工具来完成某项任务。

儿女态(ér nǚ tài)的意思:指儿女间的态度、言行举止,也指对父母的态度、言行举止。

翻译
深蓝色的天空压在城墙上,两棵高耸的桧树威严矗立。
它们扎根大地,相互对峙,不显孤独。
根部如恶龙般扭曲,树叶如同破碎的青玉片。
枝条交错如铜环,层层叠叠的影子如翠绿的大伞。
它们没有依赖藤蔓,只与松柏为伴,展现男子汉的刚毅。
它们不愿模仿娇弱,即使面对风雪摧残,也坚韧不屈。
寒冬中,它们同心同德,远离尘世的纷扰。
在烟霞之外,它们保持本色,坚守节操。
虽然未经修剪,但它们的志向已超越常人。
出众的才能令人惊叹,它们注定成为伟大的材料。
它们期待着被选为栋梁,承载起渡河的大船。
注释
名蓝:深蓝色。
巀岌:形容高耸、险峻。
桧:一种常绿乔木。
陵风:抵御风势。
乖龙:形容根部奇特扭曲。
烟霞:日出日落时的云霞,象征超凡脱俗。
鉴赏

这首诗描绘了两棵挺拔的桧树,它们矗立在城池边,形态峻峭,相互对峙,显示出坚韧不屈的气概。树根深扎大地,如同恶龙般有力,树叶如破碎的青玉,交错的枝柯犹如顽铜纠结,翠绿的树冠则像巨大的伞盖。它们独立而不孤,坚强不依赖其他植物,展现出男儿般的刚毅,不愿效仿娇弱之态。

历经风雪考验,桧树依然挺立,与寒冬中的同心者为伴,在烟霞之外保持其正直本色。尽管未经人工修剪,其高尚的品质和坚韧的精神已经超越常人。诗人认为,这样的树木具有超出常人的才华,一旦被赋予重任,必将发挥巨大作用。最后,他以房屋需要栋梁支撑,渡河需舟楫承载来比喻,强调了这两棵桧树作为栋梁之材的潜力。整首诗赞美了桧树的品格和价值,寓含了对人才的期待。

作者介绍

金君卿
朝代:宋

宋饶州浮梁人,字正叔。仁宗庆历间进士。累官知临川、江西提刑、度支郎中。治“五经”,长于《易》。有《易说》、《金氏文集》。
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