安足（ān zú）的意思：满足、足够

罢软（bà ruǎn）的意思：不再软弱，变得坚强有力

保守（bǎo shǒu）的意思：指一个人思想、态度、行为等保持不变，不愿意接受新的事物或改变现状。

不通（bù tōng）的意思：不相通，无法交流或沟通。

不敢（bù gǎn）的意思：不敢指一个人因为害怕而不敢做某件事情。

裁剸（cái tuán）的意思：指裁剪修整，使之合适或美观。

春物（chūn wù）的意思：指春天的景物，多用于形容春天的美景和生机盎然的景象。

得天（dé tiān）的意思：得到上天的赐予或恩惠

雕剪（diāo jiǎn）的意思：指精雕细刻，精心制作。

二典（èr diǎn）的意思：形容人的行为言语极其庄重、严肃。

仿象（fǎng xiàng）的意思：模仿事物的形象或特征。

非世（fēi shì）的意思：超凡脱俗，超越世俗尘嚣，与世无争。

讽诵（fěng sòng）的意思：用诗词或文章表达对某人或某事的批评和讽刺。

公心（gōng xīn）的意思：公心指的是公正的心态和为人民谋福祉的态度。

公教（gōng jiào）的意思：公教是指公共事务和宗教事务。它强调政治和宗教的结合。

公德（gōng dé）的意思：公德是指公共道德，是指人们在社会生活中应该遵循的道德规范和行为准则。

公才（gōng cái）的意思：指具有公正才能的人，特指能够公正执法的官员。

姑洗（gū xǐ）的意思：指暂时搁置或推迟某事，等待更好的时机再行处理。

河源（hé yuán）的意思：比喻事物的根源或起源。

和扁（hé biǎn）的意思：形容人的脾气和善、平和。

洪涛（hóng tāo）的意思：形容声势浩大、气势磅礴的洪水。

浑浑（hún hún）的意思：形容思维迷糊，不清晰或不明确。

寄怀（jì huái）的意思：寄托思念之情。

济功（jì gōng）的意思：帮助、救济、扶持功绩。

进学（jìn xué）的意思：指进入学校或学习机构学习。

巨海（jù hǎi）的意思：形容非常广阔、浩瀚的范围或规模。

康济（kāng jì）的意思：康济是一个汉语成语，意思是安抚、安慰、救济。

俚耳（lǐ ěr）的意思：对于俚语、方言等非正式语言敏感，喜欢听、记忆、使用这些非正式语言的人。

裸壤（luǒ rǎng）的意思：指没有被覆盖物保护的土地，形容贫瘠、荒凉的土地。

坯陶（pī táo）的意思：形容人或事物未经修饰、未经雕琢，还处于原始状态。

奇葩（qí pā）的意思：指与众不同、独特奇特的人或事物。

入相（rù xiàng）的意思：指人的外貌和相貌符合一定的标准或要求。

深浅（shēn qiǎn）的意思：指事物的程度、程度的深浅。

守一（shǒu yī）的意思：守一指的是坚守一个原则或信念，不轻易改变。

四时（sì shí）的意思：四季，指一年四个季节的循环变化。

夙夜（sù yè）的意思：指早晚，形容时间长久，不分昼夜。

所存（suǒ cún）的意思：所拥有的财产或物品。

天子（tiān zǐ）的意思：指君主、皇帝，也用于比喻权力至高无上的人。

天真（tiān zhēn）的意思：形容人心地纯洁，不加掩饰，不存心机。

天匠（tiān jiàng）的意思：指天才的工匠，形容技艺高超的人。

婉娈（wǎn luán）的意思：形容女子姿态柔美、动作优雅。

万类（wàn lèi）的意思：形容非常众多或繁杂。

文冕（wén miǎn）的意思：指文采华丽，文章辞章优美。

无知（wú zhī）的意思：指那些缺乏知识或者不了解实际情况的人常常不会有所顾虑，因为他们对危险或者困难一无所知。

无时（wú shí）的意思：没有时候，表示没有时间的概念。

西北（xī běi）的意思：指方向为西北，也用来形容坚定不移的意志和勇敢向前的精神。

贤业（xián yè）的意思：指德才兼备的人在事业上取得成功。

相天（xiāng tiān）的意思：指人们相互合作，共同努力，达到共同的目标。

小哉（xiǎo zāi）的意思：形容事物微小、不足为道。

一一（yī yī）的意思：逐个、一个一个地；按顺序、依次。

一得（yī de）的意思：指得到一样东西或一种情况，对自己有利。

吟咏（yín yǒng）的意思：吟咏指用诗歌、歌曲等方式表达对美好事物的赞美和歌颂。

郁抑（yù yì）的意思：郁闷、压抑、不畅快。

珍丛（zhēn cóng）的意思：指珍贵的物品或人才聚集在一起。

自遣（zì qiǎn）的意思：自己安慰自己，自我安抚

自勉（zì miǎn）的意思：自己鼓励自己，激励自己努力奋斗

宗师（zōng shī）的意思：宗师是指在某个领域或技艺中达到了极高水平的人，是行业中的顶级专家或权威。

这首诗是宋代韩琦所作的《谢资政富公再以近诗见寄》。韩琦通过此诗表达了对资政富公诗歌作品的赞赏之情，并借此机会表达了自己的学习态度和对富公的敬仰。

诗中首先赞扬了富公的品德和才能，认为他的存在能够使后人遵循古代的典章制度，甚至在担任宰相时，其才能得以充分展现。接着，诗人描绘了自然界万物在富公的治理下和谐有序，四季更替恰到好处，比喻富公的治理如同守护一方，稳定而有效。

然后，诗人提到富公的诗歌作品如同滔滔江水，源源不断地流淌，充满了力量和激情，最终汇入广阔的海洋。而那些看似不起眼的西北之流，也因富公的才华而显得深不可测。这进一步强调了富公诗歌的深远影响和独特魅力。

接下来，诗人赞美富公的诗歌如同天工巧匠之手，能够将春天的万物描绘得生动细腻，无论是珍稀的植物还是美丽的花朵，都展现出自然的真谛，仿佛摆脱了人工雕琢的痕迹。这表明富公的诗歌不仅技艺高超，更蕴含着对自然的深刻理解和尊重。

最后，诗人表达了自己对富公的感激之情，认为富公的教导如同江河之源，不断滋养着自己的心灵，使自己在学习上更加勤奋，力求向善。同时，诗人也表示自己深知富公的恩德，不敢有所违背，愿意继续跟随富公的教导，努力提升自我。

整首诗通过对富公才能、品德以及诗歌艺术的高度赞扬，展现了韩琦对富公的深厚敬意和对其作品的深刻理解，同时也体现了诗人自身的学习态度和追求卓越的精神。