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《书堂听读》全文
清 / 洪繻   形式: 古风  押[庚]韵

我无车马客,亦乏丝竹情。

虚堂读书四壁金石声。

秋风九霄外,常有黄鹤鸣

噌吰互相答,露下天地清。

人间尘俗耳,一洗笛笆筝。

时闻吟李、杜,沧海长鲸

时闻哦韦、柳,雪竹银笙

琅诵坟典天风琼英

读书有馀乐,何必轩冕荣!

独存千古意可以诸生

「书中求大义,勿为泥功名」!

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诗文中出现的词语含义

沧海(cāng hǎi)的意思:比喻时间的变迁和世事的更迭。

噌吰(cēng hóng)的意思:形容声音大而嘈杂。

长鲸(cháng jīng)的意思:指人或事物具有强大的力量或潜力,可以引申为指人具有巨大的潜能。

车马(chē mǎ)的意思:指车马奔驰,形容忙碌、繁忙的场景或生活。

尘俗(chén sú)的意思:指世俗纷扰、繁琐的事物或生活。

大义(dà yì)的意思:指追求正义、公正的行为和精神。

读书(dú shū)的意思:

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

坟典(fén diǎn)的意思:指被人们广泛传颂、学习的典范或者经典。

功名(gōng míng)的意思:

[释义]
(名)封建时代指科举称号或官职名位。
[构成]
并列式:功+名
[例句]
求取功名。(作宾语)

古意(gǔ yì)的意思:指古代的意义、习俗或观念。

海吼(hǎi hǒu)的意思:指海洋的怒吼声,比喻声势浩大,威力强大。

鹤鸣(hè míng)的意思:形容文采斐然,声音悦耳动听。

何必(hé bì)的意思:表示某种行为或做法没有必要或没有意义。

互相(hù xiāng)的意思:彼此相互的关系或作用

黄鹤(huáng hè)的意思:指黄色的鹤,也指黄鹤楼。形容景色美丽、壮丽。

金石(jīn shí)的意思:指坚固不可动摇的事物,也比喻极其珍贵的东西。

九霄(jiǔ xiāo)的意思:形容非常高远,极其广阔。

可以(kě yǐ)的意思:表示事物具有某种能力或条件,可以实现某种行为或达到某种目的。

琅诵(láng sòng)的意思:音律优美地朗读或吟诵

琅琅(láng láng)的意思:形容声音清脆悦耳。

马客(mǎ kè)的意思:指马车上的客人,比喻受人招待的客人。

千古(qiān gǔ)的意思:指长时间的历史时期,也可以表示永远、永久。

琼英(qióng yīng)的意思:指美丽的女子或出类拔萃的人才

秋风(qiū fēng)的意思:秋天的风。也用来比喻寂寥、凄凉的情景或气氛。

人间(rén jiān)的意思:人间指的是人类所在的世界,也可以指人世间的事物、人情世故。

四壁(sì bì)的意思:指四面墙壁,形容环境狭小或局限。

丝竹(sī zhú)的意思:指音乐的声音和乐器的演奏。

俗耳(sú ěr)的意思:指平常人所能听到的常识、常话,即常人的耳朵所能听到的俗语。

天风(tiān fēng)的意思:指正直、公正、无私的风气和作风。

天地(tiān dì)的意思:

◎ 天地 tiāndì
(1) [heaven and earth;universe;world]∶天和地。指自然界和社会
天地山川。——宋· 王安石《游褒禅山记》
天地之闻。——清· 黄宗羲《原君》
天地之大
震动天地。——明· 张溥《五人墓碑记》
(2) [scope of operation;field of activity]∶比喻人们活动的范围
(3) [nature;be tween Heaven and earth] 指天地之间,自然界
天地之精也。——《吕氏春秋·慎行论》
天地百法乎。——清· 洪亮吉《治平篇》又
天地调剂之法也。
天地不能生人。
天地之所以养人也。

虚堂(xū táng)的意思:指空虚无物的堂屋,比喻虚假的言辞或空洞的学问。

轩冕(xuān miǎn)的意思:指君主即位后,戴上皇冠,穿上龙袍,举行隆重的加冕典礼,成为国家的统治者。也比喻最高权力的象征。

雪竹(xuě zhú)的意思:比喻人品高尚,清白无瑕。

银笙(yín shēng)的意思:指银制的笙箫,用于形容声音清脆悦耳。

诸生(zhū shēng)的意思:指众多的学生或学者。

车马客(chē mǎ kè)的意思:指经常乘坐车马旅行的人,也用来形容经常奔波劳累的人。

金石声(jīn shí shēng)的意思:指声音浑厚有力,宛如金石撞击的声音。

鉴赏

这首诗描绘了在书堂中聆听读书之声的场景,诗人通过细腻的笔触,展现了读书之乐与世俗之音的对比,以及对古代文学大家作品的欣赏。诗中提到的“金石声”形象地描绘了读书声的清脆与深沉,仿佛金石碰撞般悦耳。秋风、黄鹤、露水等自然元素的融入,增添了诗境的静谧与高远。诗人以“人间尘俗耳,一洗笛笆筝”表达了对世俗音乐的摒弃,强调了读书之乐的纯粹与高雅。

接着,诗人列举了李、杜、韦、柳等古代文人的名字,暗示了对这些文学巨匠作品的欣赏与共鸣,通过“时闻吟李、杜,沧海吼长鲸。时闻哦韦、柳,雪竹引银笙”这样的描述,展现了对古典文学的深刻理解和情感投射。最后,“琅琅诵坟典,天风吹琼英”则进一步强调了读书的乐趣在于与经典对话,如同天风拂过,琼花飘落,充满了诗意和哲理。

整首诗通过对比、引用和象征手法,表达了诗人对读书之乐的独到见解,以及对古代文化的深厚敬仰,同时也传递出一种超脱世俗、追求精神境界的生活态度。

作者介绍

洪繻
朝代:清

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