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《送杨训导擢曹州掌教二首·其一》全文
明 / 唐顺之   形式: 七言绝句  押[庚]韵

传魁之世久知名,君作师儒有声

巳道江东桃李遍,春风还被鲁诸生

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诗文中出现的词语含义

春风(chūn fēng)的意思:形容人在顺利、得意的时候的心情愉快。

江东(jiāng dōng)的意思:指东方地区或者东方人民。

师儒(shī rú)的意思:指师父和学生之间的关系,师父教导学生,学生虚心向师父学习。

桃李(táo lǐ)的意思:指学生或后辈,也泛指学问、才能等。

有声(yǒu shēng)的意思:有声指的是有声音,有声有色形容声音宏亮、响亮、生动。

知名(zhī míng)的意思:广为人知,名声大。

诸生(zhū shēng)的意思:指众多的学生或学者。

作师(zuò shī)的意思:指以自己为师,自学成才。

鉴赏

这首诗是明代诗人唐顺之所作的《送杨训导擢曹州掌教二首(其一)》。诗中赞美了杨训导在教育领域的卓越贡献和深远影响。

首句“传魁之世久知名”,以“传魁”比喻杨训导在教育界的杰出地位,强调其名声长久且显著。接着,“君作师儒更有声”进一步赞扬杨训导不仅在学术上有所建树,更在师道上树立了典范,赢得了广泛的赞誉。

“巳道江东桃李遍”,运用“桃李”这一传统意象,形象地描绘了杨训导在江东地区培养出众多优秀人才的情景,暗示其教育成果丰硕,影响深远。“春风还被鲁诸生”,以“春风”喻指杨训导的教诲如同春风化雨,滋润着鲁地学子的心田,表达了对杨训导教育理念与方法的高度评价。

整体而言,这首诗通过生动的比喻和形象的描绘,高度赞扬了杨训导在教育事业上的卓越成就和深远影响,展现了其作为师儒的崇高风范。

作者介绍
唐顺之

唐顺之
朝代:明   号:荆川   籍贯:武进(今属江苏常州)   生辰:公元1507~1560

唐顺之(公元1507~1560)字应德,一字义修,号荆川。汉族,武进(今属江苏常州)人。明代儒学大师、军事家、散文家,抗倭英雄。 正德二年十月初五出生在常州(武进)城内青果巷易书堂官宦之家。嘉靖八年(1529)会试第一,官翰林编修,后调兵部主事。当时倭寇屡犯沿海,唐顺之以兵部郎中督师浙江,曾亲率兵船于崇明破倭寇于海上。升右佥都御史,巡抚凤阳,1560年四月丙申(初一)日(4月25日)至通州(今南通)去世。崇祯时追谥襄文。学者称"荆川先生"。 
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