- 诗文中出现的词语含义
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风雨(fēng yǔ)的意思:风雨是一个形容词词组,用来形容困难、艰险的境遇或艰苦的环境。
官树(guān shù)的意思:指官员的职位和地位,比喻依附权贵,依靠权势来获取利益。
广文(guǎng wén)的意思:指广泛涉猎文化,博览群书的学问。
国士(guó shì)的意思:指具有高尚品德和卓越才华的人
海内(hǎi nèi)的意思:指整个海内外,泛指天下、世界。
讲堂(jiǎng táng)的意思:指讲学的地方或讲学的形式。
内传(nèi zhuàn)的意思:指内部传达、内部流传。
丘园(qiū yuán)的意思:指智慧高深、学识渊博的人。
太守(tài shǒu)的意思:指官职品级较高的地方官员。
文章(wén zhāng)的意思:指文学作品或写作杰作。
系马(xì mǎ)的意思:指对人或事物进行严密的监管或控制。
先生(xiān shēng)的意思:先生一词可以指代男性,也可以指代受过教育、有地位的人。在古代,先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。
依然(yī rán)的意思:仍然如此,依旧不变
莺啼(yīng tí)的意思:指春天莺鸟的啼叫声,形容春天的景象美好。
招贤(zhāo xián)的意思:招聘有才能的人
诸生(zhū shēng)的意思:指众多的学生或学者。
文章海(wén zhāng hǎi)的意思:形容文章非常丰富,广博无边。
- 鉴赏
这首诗是元末明初诗人陈基所作的《简郑山人》,通过对郑山人的赞扬和对其生活环境的描绘,展现出对郑山人学识与品格的敬仰。首句“国士文章海内传”高度评价了郑山人的文章才华,流传于世,如同海内明珠。次句“丘园风雨故依然”则暗示郑山人在宁静的田园生活中坚守学问,不改本色。
第三句“空闻太守延徐稚”提及太守邀请,但郑山人并未接受,显示出其淡泊名利的态度。第四句“犹喜诸生礼郑玄”则表达了对后辈尊重郑玄学术传统的欣喜,体现了郑山人的影响力。第五、六句通过“官树莺啼初系马,讲堂雀下或衔鳣”,描绘出郑山人寓教于乐的场景,生活与学术相融。
最后两句“广文方筑招贤馆,肯使先生老一毡”表达了对郑山人未来可能被朝廷招揽的期待,同时也希望他能继续在自己的环境中教书育人,不要因外界诱惑而改变初衷,直至终老。
整体来看,这首诗以赞美郑山人的才学和人品为主线,展现了作者对郑山人高尚人格的敬仰和对其学术事业的美好祝愿。
- 作者介绍
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续催日鼓谣
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徐良辅耕渔轩
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清时有才亦如此,奚必区区事箕颍。
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《徐良辅耕渔轩》【明·王隅】南山饥牛常待饭,而君力田致疏懒。北冥游鲲几千里,而君重钓沧浪水。高堂老亲鹤两鬓,二者本自供甘旨。禾囷三百既有获,得渔可羹而已矣。《甫田》之诗诚是歌,犗耳之谈真浪耳。五湖飞涛雪崩奔,高轩却立青山根。鱼龙出舞日色死,四面绿窗相吐吞。辍耕罢钓来坐卧,每与明月争黄昏。抽书腰下教儿读,等身长锸支柴门。有时风雨得赪尾,沽酒约客东西村。楸树矶头净淘米,蘋香满席罗盘餐。颓然醉饱无一事,渊识自许探乾坤。鄙夫或问荣与辱,笑指浮云无一言。主人可能从我请,借我开轩对烟暝。吕望岂意遭周猎,伊尹却负干汤鼎。吾以吾手举吾锄,君以君力为君骋。聊将榔板敲一声,蛟鼍局敛风波静。清时有才亦如此,奚必区区事箕颍。帟鱼飞雪落牛蓑,暂赏湖光三万顷。
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