不妨（bù fáng）的意思：表示可以毫不拘束地做某事，没有什么妨碍或顾虑。

徵用（zhēng yòng）的意思：指政府或组织征募人才，聘用某人担任特定职务。

传香（chuán xiāng）的意思：传递香气，形容好的品德或美德可以传播开来。

帝王（dì wáng）的意思：指君主、国王或皇帝，也指统治者的权势和威严。

读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

访古（fǎng gǔ）的意思：指寻访古迹、古人遗迹或古代文化等。也可泛指对历史、文化等进行研究和探索。

赋归（fù guī）的意思：将某物归还给原主，将权力、职责等交还给原人。

高厚（gāo hòu）的意思：高尚而厚重的品质或气质。

个个（gè gè）的意思：每一个，每个人

观光（guān guāng）的意思：指游客观看名胜古迹、风景名胜等的活动。

规模（guī mó）的意思：规模指事物的大小、程度或范围。

濠上（háo shàng）的意思：濠上指的是在壕沟的上面，形容处于危险之中。

河汾（hé fén）的意思：指善于调解争端、化解矛盾的能力。

何如（hé rú）的意思：如何，怎样

华胥（huá xū）的意思：指古代神话中的一个仙境，也用来形容美好而遥远的地方。

寄傲（jì ào）的意思：将个人的傲气、自信寄托于某种事物或境遇之中。

绛帐（jiàng zhàng）的意思：绛帐是指古代帝王所用的红色帐篷，用于象征权威和尊贵。

精华（jīng huá）的意思：指事物最重要、最精彩、最精细的部分或精髓所在。

经师（jīng shī）的意思：指教导他人学习知识、修养的导师或老师。

孔孟（kǒng mèng）的意思：指孔子和孟子，泛指儒家学派的代表人物。

理窟（lǐ kū）的意思：理窟指的是理解深奥的学问或理论。

栗陆（lì lù）的意思：形容人或物质充满活力、生气勃勃。

落晖（luò huī）的意思：太阳落下山头，天色渐暗。

年月（nián yuè）的意思：指时间的长久流逝，表示岁月的变迁。

起居（qǐ jū）的意思：指生活起居、日常生活。

气象（qì xiàng）的意思：形容景象多变，气候变化多样。

青衿（qīng jīn）的意思：指年轻人的服装，也用来形容年轻人。

人人（rén rén）的意思：指每个人都具备某种特质或状态。

若此（ruò cǐ）的意思：如此；这样

上台（shàng tái）的意思：登上舞台或讲台，开始表演或演讲。

上马（shàng mǎ）的意思：准备骑马出行或进行某项活动

石渠（shí qú）的意思：指行走时脚下的小溪流水声，比喻言辞或文章的流畅自然。

无异（wú yì）的意思：没有区别；没有差异

香薰（xiāng xūn）的意思：指香气扑鼻、香味浓郁。

湘水（xiāng shuǐ）的意思：指湖南的湘江水，比喻文采卓越的女子。

笑脸（xiào liǎn）的意思：形容脸上带着笑容，表示愉快、友善、和善。

姓名（xìng míng）的意思：指一个人的姓和名字，用来表示个人身份。

学士（xué shì）的意思：指一个人的学问非常丰富，知识渊博。

异学（yì xué）的意思：

(1).指异教。《＜百喻经＞序》：“是时会中有异学梵志五百人俱。”
(2).指异教徒。《法苑珠林》卷十九：“ 大迦叶 所选得千人……知皆能论议，降伏异学。”
(3).旧指儒家以外的其他学派、学说。 宋 王安石 《答曾子固书》：“ 扬雄 虽为不好非圣人之书，然而 墨 、 晏 、 邹 、 庄 、 申 、 韩 ，亦何所不读？彼致其知而后读，以有所去取，故异学不能乱也。” 宋 陆游 《书房杂咏》之一：“异学方攘斥，浮文亦扫除。” 清 刘大櫆 《祭尹少宰文》：“醇儒不作，异学披猖，杂揉老佛，入阴出阳。”

引裾（yǐn jū）的意思：指引领、带领。

萦带（yíng dài）的意思：指事物缠绕、环绕，形成连绵不断的样子。

犹可（yóu kě）的意思：还可以；尚可

浴沂（yù yí）的意思：浴衣是一种夏季穿着的传统日本服装，主要用于家庭聚会、祭祀仪式和节日庆典等场合。

月日（yuè rì）的意思：指时间的流逝，表示日子过得很快。

糟粕（zāo pò）的意思：指坏的东西或事物的残留部分，也指不好的东西。

致君（zhì jūn）的意思：致君意为向君主表达忠诚、效命于君主。

中水（zhōng shuǐ）的意思：指水位适中，既不深也不浅。

中容（zhōng róng）的意思：指言谈举止得体，仪态庄重。

作成（zuò chéng）的意思：指完成某项任务或事情，使之成为现实。

左右（zuǒ yòu）的意思：左右表示大致的范围或数量，也可以表示左边和右边。

赋归欤（fù guī yú）的意思：归还财物、还清债务。

这首诗是宋代诗人曾丰所作，描绘了宪使范右司宴请属官及衡阳县令张宰，一同游览石鼓书院的场景。诗人通过描绘湘水和蒸江环绕书院，赞美其地理位置如同河汾之上，规模宏大，具有景祐时期的遗风。他强调书院教育的儒家传统，倡导学习孔孟之道，强调师生之间的互动与学问的精粹。

诗人以唐全炬和汉石渠为典故，赞扬范右司和张宰的学术造诣，期待他们能引领地方文化，提升社会风气。宴会上宾主尽欢，气氛热烈，书香四溢，人们在轻松愉快中交流思想。石鼓书院的游览仿佛回到了古代先贤的风雅生活，夕阳西下时，众人仍意犹未尽，缓缓离去，留下美好记忆。

整首诗语言流畅，意境优美，既展现了石鼓书院的学术氛围，也表达了对主人的热情款待和对学术传承的重视。