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《寿星明.徐贞斋七十寿》全文
清 / 况周颐   形式: 词  词牌: 沁园春

芝揽商山,菊采郦泉,华筵介眉

清风凿壁玢璘掌录,饶原绾毂迈爽心期

有味青灯不訾丹穴合传儒林货殖宜。

屏书锦,数灵光硕望,于古真稀。瓣香争拜人师

驰誉燕山丹桂枝。

溯元成经学,扶阳是式,■■■■,明允之贻。

桃李新阴,鲤庭斯在,称兕抠衣绛帷

瑶源远,俛澄潭镜澈千丈涟漪

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诗文中出现的词语含义

瓣香(bàn xiāng)的意思:形容花朵香气浓郁。

玢璘(bīn lín)的意思:形容珠玉等宝石的美好光彩。

不訾(bù zī)的意思:不指责,不责怪。

驰誉(chí yù)的意思:指名声远播,声誉卓著。

丹穴(dān xué)的意思:指人体重要穴位,也比喻重要的地方。

丹桂(dān guì)的意思:丹桂是中国传统文化中常用的成语,意指美好的事物或人物。它象征着高雅、美丽和荣耀。

桂枝(guì zhī)的意思:指美好的事物或人,比喻优秀的人或事物。

合传(hé chuán)的意思:指人与人之间相互传递、交流信息或传承知识的行为。

华筵(huá yán)的意思:指华丽的宴席,也用来形容盛大的宴会。

货殖(huò zhí)的意思:指通过买卖货物获得利润的生意。也用来形容人不劳而获,靠非法手段获取财富。

绛帷(jiàng wéi)的意思:指朝廷或宫廷中的婚姻。

介眉(jiè méi)的意思:形容人的眉毛修饰得整齐漂亮。

镜澈(jìng chè)的意思:指水清晰透明,如同镜子一样清澈明亮。

经学(jīng xué)的意思:

◎ 经学 jīngxué
[study of Confucian classics] 把儒家经典作为研究对象的学问,内容包括哲学、史学、语言文字学等

抠衣(kōu yī)的意思:指舍小利而求大利,舍得花钱或花时间。

鲤庭(lǐ tíng)的意思:形容人多拥挤,场所狭小。

涟漪(lián yī)的意思:指水面受到外力影响产生的波纹,比喻一点小小的影响引起的连锁反应。

灵光(líng guāng)的意思:指思维敏捷、反应迅速、见解独到的才智。

迈爽(mài shuǎng)的意思:形容行走或行动轻松愉快。

明允(míng yǔn)的意思:明确而公正,言行合一。

千丈(qiān zhàng)的意思:形容非常高或非常深。

清风(qīng fēng)的意思:指清新、舒适的风。比喻清新的气息或环境。

青灯(qīng dēng)的意思:指年轻时期的学习和求学时光。

人师(rén shī)的意思:人师指的是有才能、有学问的人,也可以指代教师、导师。

儒林(rú lín)的意思:指儒家学派的人才聚集的地方,也泛指学术界或文化圈。

山丹(shān dān)的意思:形容面色红润、健康的样子。

商山(shāng shān)的意思:商山指的是商朝时期的商山,也可以泛指商朝时期的商国。在成语中,商山代表了商朝时期的繁荣和昌盛。

爽心(shuǎng xīn)的意思:形容心情舒畅、愉快。

硕望(shuò wàng)的意思:形容志向远大,有很高的期望或期待。

潭镜(tán jìng)的意思:指潭水清澈,犹如镜子一般,比喻人心纯净无私,没有丝毫杂念。

桃李(táo lǐ)的意思:指学生或后辈,也泛指学问、才能等。

绾毂(wǎn gū)的意思:指车辕上的绾线,比喻君主的权力。

心期(xīn qī)的意思:心愿、志向。

燕山(yān shān)的意思:指山脉的名称,也用来形容事物的高大雄伟。

瑶源(yáo yuán)的意思:指事物的根源或起源。

有味(yǒu wèi)的意思:形容事物具有特殊的风味、韵味或趣味。

凿壁(záo bì)的意思:指用凿子凿墙壁,比喻通过艰苦努力、刻苦钻研来取得成果。

鉴赏

此诗以“寿星明”为题,颂扬了徐贞斋先生的七十大寿。开篇即以“芝揽商山,菊采郦泉”,描绘出一幅高雅脱俗的隐逸图景,暗喻徐先生的品格与风骨。接着,“华筵介眉”四字,点明寿宴的隆重与庄重,同时也表达了对徐先生的尊敬与祝福。

“审清风凿壁,玢璘掌录,饶原绾毂,迈爽心期。”这几句运用了巧妙的比喻和典故,赞美徐先生的学问深邃,如清风般清新脱俗,如同凿壁偷光般勤奋好学,又如同掌录一般博闻强识,其学问之广博令人敬佩。同时,也表达了对其未来事业发展的美好祝愿。

“有味青灯,不訾丹穴,合传儒林货殖宜。”这里通过“青灯”、“丹穴”等意象,进一步描绘了徐先生的学术追求与生活情趣,同时也暗示了他的学术成就将与儒林并传,成为货殖(即财富)的象征。

“屏书锦,数灵光硕望,于古真稀。”这一句则直接赞扬了徐先生的学术成就与威望,指出他的贡献在古代也是极为罕见的,强调了他的学术地位与影响力。

“瓣香争拜人师。蚤驰誉、燕山丹桂枝。”这两句通过“瓣香”、“人师”等词语,形象地描绘了徐先生在学术界的地位与影响,以及人们对他的尊敬与崇拜之情。同时,也将他比作燕山的丹桂,寓意他的学术成就如同丹桂般珍贵。

“溯元成经学,扶阳是式,■■■■,明允之贻。”这一部分继续赞扬徐先生在学术上的贡献,指出他的学术思想与方法对于后世有着深远的影响,如同明允之贻,即留下宝贵的知识遗产。

“桃李新阴,鲤庭斯在,称兕抠衣肃绛帷。”这里通过“桃李新阴”、“鲤庭”等意象,描绘了徐先生培养出众多优秀弟子的情景,同时也表达了对他教育事业的肯定与赞扬。

“瑶源远,俛澄潭镜澈,千丈涟漪。”最后,以“瑶源远”、“澄潭镜澈”等意象,象征徐先生的学术思想如同瑶池之水,深远而清澈,其影响如同千丈涟漪,波及广泛,表达了对徐先生学术成就与影响力的高度评价。

整体而言,这首诗通过对徐贞斋先生的生平、学术成就、人格魅力以及对后世的影响的描绘,展现了他对学术界的巨大贡献和深远影响,同时也表达了对其寿辰的美好祝福。

作者介绍
况周颐

况周颐
朝代:清   字:夔笙   籍贯:况古   生辰:1859~1926

况周颐(1859~1926),晚清官员、词人。原名况周仪,因避宣统帝溥仪讳,改名况周颐。字夔笙,一字揆孙,别号玉梅词人、玉梅词隐,晚号蕙风词隐,人称况古,况古人,室名兰云梦楼,西庐等。广西临桂(今桂林)人,原籍湖南宝庆。况周颐,咸丰九年(1859)九月初一日生。9岁补弟子员,11岁中秀才,18岁中拔贡,21岁以优贡生中光绪五年(1879)乡试举人。一生致力于词,凡五十年,尤精于词论。
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