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《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》全文
宋 / 李纲   形式: 四言诗

上天停云,以阴以雨。我之怀矣,川路修阻

田园将芜,幼稚谁抚。雁信来迟鹤立以伫。

凄其以风,零雨其濛。自去梁溪,爰止西江

一室萧然,卧于北窗。块独处此,人谁我从。

岂无轩裳,谁适为荣。人之为人,亦以有情

离瘼矣,弃家遐征知我如此不如无生

今夕何夕,鹊袅庭柯。载植其尾,迭相鸣和

发书占之,远问为多。兆而未至,怀哉若何

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诗文中出现的词语含义

不如(bù rú)的意思:不如表示不如何,不及,不如何好。

川路(chuān lù)的意思:指水流的方向或河流的走向。

迭相(dié xiāng)的意思:连续不断地反复出现或发生

独处(dú chǔ)的意思:指一个人独自待在某个地方,不与他人交流或共度时间。

发书(fā shū)的意思:传递书信或消息。

鹤立(hè lì)的意思:形容人或物独特、出众,高人一等。

今夕(jīn xī)的意思:今天晚上

块独(kuài dú)的意思:指一个人独自行动或独自完成某件事情,形容个人能力强,不需要依赖他人。

来迟(lái chí)的意思:迟到,时间上晚于预定的时间。

离瘼(lí mò)的意思:摆脱困境,解脱痛苦

零雨(líng yǔ)的意思:形容雨量非常小,几乎不下雨。

乱离(luàn lí)的意思:指秩序混乱,无序分散。

鸣和(míng hé)的意思:指多个人或事物在相互协调、配合中共同发挥作用。

凄其(qī qí)的意思:形容悲伤、凄凉的样子。

如此(rú cǐ)的意思:表示事物的状况或程度如此,表示程度非常之高。

若何(ruò hé)的意思:如何;怎样

上天(shàng tiān)的意思:指超出人力所能及的事物,也可以表示极高的地位或境界。

田园(tián yuán)的意思:指乡村、农田或田园生活,也用来形容宁静、安逸的环境。

停云(tíng yún)的意思:指云彩停止运动,形容风势平息、天气转好。

庭柯(tíng kē)的意思:指人的品行或道德修养,比喻一个人的家庭教育。

为人(wéi rén)的意思:指一个人的为人处世、品行和为人民服务的态度和方式。

无生(wú shēng)的意思:指没有出生或没有生命,也可指没有生活情趣或没有生气。

西江(xī jiāng)的意思:指西江地区,泛指中国南方的广西、广东地区。

遐征(xiá zhēng)的意思:指远离家乡,长期在外地旅行或流亡。

萧然(xiāo rán)的意思:形容冷清、寂寞无人的样子。

修阻(xiū zǔ)的意思:修:修饰、打扮;阻:阻碍、阻挠。形容外表华丽、装饰繁琐,但内在无实质内容或功能。

轩裳(xuān cháng)的意思:指华丽的衣裳,也指华美的容貌。

雁信(yàn xìn)的意思:指通过书信传递消息,比喻传递信息或者传递感情。

有情(yǒu qíng)的意思:指有感情、有情义。

幼稚(yòu zhì)的意思:幼稚指的是儿童时期的天真、稚气,也可以指成年人思想、行为不成熟。

知我(zhī wǒ)的意思:了解我自己

今夕何夕(jīn xī hé xī)的意思:指某个特定的时间,通常用来表示时间的短暂和转瞬即逝。

鉴赏

这首诗是宋代诗人李纲所作的《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》。诗中描绘了诗人长时间无法与家人沟通的孤独与忧愁,以及对远方亲人的思念之情。

首句“上天停云,以阴以雨”,以自然界的天气变化象征诗人内心的压抑与迷茫。接着,“我之怀矣,川路修阻”表达了诗人对远方家人的深切思念,以及通往家人的道路似乎被阻隔的无奈感。

“田园将芜,幼稚谁抚”则反映了诗人对家中事务无人照料的担忧,以及对亲人安危的牵挂。接下来的“雁信来迟,鹤立以伫”通过比喻手法,进一步强调了等待消息的漫长与焦急。

“凄其以风,零雨其濛”描绘了诗人内心的凄凉与哀伤,如同外界的风雨一般。随后,“自去梁溪,爰止西江”表明了诗人远离家乡,身处他乡的事实。

“一室萧然,卧于北窗”展现了诗人独居一室的孤寂生活,以及面对北窗时的思绪万千。“块独处此,人谁我从”表达了诗人内心的孤独与无助,以及渴望有人理解与陪伴的心情。

“岂无轩裳,谁适为荣”则流露出诗人对社会地位与荣誉的追求,但又感叹无人能真正理解或认同自己的情感。最后,“人之为人,亦以有情”强调了人性中的情感共鸣,以及在乱世中人们共同面临的苦难与挑战。

“乱离瘼矣,弃家遐征”点明了诗人所处的时代背景,以及为了生存不得不离开家园的无奈。接下来的“知我如此,不如无生”表达了诗人对生命意义的深刻思考,以及在困境中对生活的绝望与挣扎。

“今夕何夕,鹊袅庭柯”描绘了诗人夜晚的孤独与静谧,以及偶然间听到的喜鹊叫声带来的短暂慰藉。“载植其尾,迭相鸣和”通过喜鹊的相互应和,象征着诗人内心深处对和谐与温暖的渴望。

“发书占之,远问为多”表明了诗人通过阅读书籍寻求答案,以及对远方亲人的频繁询问,体现了他对家人情况的关注与关心。“兆而未至,怀哉若何”表达了诗人对未知未来的忧虑与期待,以及对家人平安归来的深深期盼。

整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘与生动的比喻手法,展现了诗人面对离散与孤独时的复杂心情,以及对家庭、友情与社会的深刻反思。

作者介绍
李纲

李纲
朝代:宋   字:伯纪   号:梁溪先生   生辰:1083年-1140年2月5日

李纲(1083年7月27日-1140年2月5日),字伯纪,号梁溪先生,常州无锡人,祖籍福建邵武。两宋之际抗金名臣,民族英雄。宋徽宗政和二年(1112年),李纲登进士第,历官至太常少卿。宋钦宗时,授兵部侍郎、尚书右丞。靖康元年(1126年)金兵入侵汴京时,任京城四壁守御使,团结军民,击退金兵。但不久即被投降派所排斥。宋高宗即位初,一度起用为相,曾力图革新内政,仅七十七天即遭罢免。
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