- 诗文中出现的词语含义
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笔谏(bǐ jiàn)的意思:用书信或文章表达忠告或劝告。
残碑(cán bēi)的意思:指受到损坏或破坏的石碑或雕塑。也用来比喻已经衰败或失去威严的事物或人。
从容(cóng róng)的意思:指态度镇定从容,不慌不忙,不受外界干扰的状态。
放手(fàng shǒu)的意思:放手指的是松开手,放开控制,不再干涉或干扰。在比喻中,放手表示放弃控制,让事情自然发展。
浮图(fú tú)的意思:形容虚幻、不实的事物。
何处(hé chǔ)的意思:指不确定的地方或未知的位置。
衲师(nà shī)的意思:衲师指的是佛教中的师父,也可以指代任何教导、教授知识的人。
手书(shǒu shū)的意思:用手写字。
书丹(shū dān)的意思:形容字迹工整,书写规范。
斯文(sī wen)的意思:文雅有礼貌,举止得体。
- 鉴赏
这首诗由明代诗人郑真所作,名为《题柳公权玄秘塔铭(其一)》。诗中通过对“浮图”(佛塔)和“衲师”(和尚)的描绘,以及对“残碑”的感慨,展现了对历史遗迹的追思与敬仰。
首句“何处浮图葬衲师”,以问句形式开篇,引人遐想,仿佛在询问某个特定地点的佛塔中安息着一位和尚。接着,“斯文犹得睹残碑”一句,点明了诗人通过残存的碑文,得以窥见历史的痕迹,表达了对古代文化的珍视与怀念。
“想当放手书丹日”这一句,运用想象的手法,设想在某个辉煌的日子里,那位和尚或许曾亲自书写碑文,留下了不朽的印记。这种对过往时光的追忆,充满了对古人智慧与技艺的赞叹。
最后一句“正似从容笔谏时”,则将和尚的书写行为与古代士大夫的谏言相联系,暗示了和尚虽为僧侣,但其言行举止中蕴含着对社会、对时代的深刻思考与责任担当。这不仅是对柳公权书法艺术的赞美,也是对其背后精神内涵的深刻挖掘。
整首诗通过细腻的笔触,展现了对历史文化遗产的深情厚意,以及对古人智慧与精神的崇敬之情。
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