分派（fēn pài）的意思：将任务、职责或资源分配给不同的人或组织。

河汾（hé fén）的意思：指善于调解争端、化解矛盾的能力。

合流（hé liú）的意思：指两条或多条水流汇合成一条流向。

化泽（huà zé）的意思：转变不好的情况为好的情况

经师（jīng shī）的意思：指教导他人学习知识、修养的导师或老师。

派合（pài hé）的意思：指人与人之间互相配合、协作，共同努力以达到某种目的。

彭蠡（péng lǐ）的意思：形容人贪婪而无度的样子。

普教（pǔ jiào）的意思：普教是指普及教育，即普遍推广教育的意思。

秋程（qiū chéng）的意思：秋天的路程，比喻人生的旅程或者事物的发展过程。

三君（sān jūn）的意思：指三位君主或三个主要领导者，也可用来形容三个相互合作的人。

寿世（shòu shì）的意思：长寿，长命百岁

无穷（wú qióng）的意思：没有尽头，无限。

一代（yī dài）的意思：指同一时代的人或事物。

应远（yìng yuǎn）的意思：指应该避免和远离某种不良行为或不良环境。

誉望（yù wàng）的意思：荣誉和声望。

渊源（yuān yuán）的意思：指事物的根源、来历或深厚的背景。

这首诗是清代诗人刘绎为友人王梧冈升任南康教授而作的送别诗。诗中充满了对友人的赞誉与祝福，同时也蕴含了对教育事业的深情厚意。

首联“寿世文兼福，无穷普教思”，开篇即表达了对友人学问与品德的赞美，认为他的文章不仅能够惠及世人，带来福祉，更体现了他对于普及教育的深思熟虑。这种对知识传播的重视，是对友人高尚人格的肯定。

颔联“三君新誉望，一代老经师”，进一步赞扬友人在学术界的新成就和声望，以及他作为一代经师的权威地位。这里的“三君”可能指的是友人及其家族成员在学术上的共同成就，而“一代老经师”则强调了友人在学术界的资深地位和影响力。

颈联“彭蠡秋程壮，河汾化泽滋”，通过自然景象的描绘，隐喻友人即将前往的南康地区，预祝友人在新的岗位上事业如秋天的行程般壮丽，同时，也暗示友人的教化之功如同河汾之水滋养大地，将惠及更多学子。

尾联“渊源应远接，分派合流时”，表达了对友人学术传承与发展的期待，希望友人的学识能够像江河一样，源头深远，分支汇聚，最终形成强大的力量。这不仅是对友人个人成就的期许，也是对其在教育领域贡献的长远展望。

整首诗情感真挚，语言典雅，既是对友人的高度评价，也寄托了诗人对于教育事业的美好愿景。