一滴海可味,尺浑德愈莹。
是知物无小,意得境斯胜。
山桂缅刘安,园菜吟庾信。
未读先已快,悬知走不胫。
邻鱼何足求,馈生闻尚靳。
有琴可无弦,有台何必镜。
但得之濠上,尽看星涵冰。
《题石遗室小池》【清·龚乾义】鸣禽习林乐,游鱼爱水深。宴坐观化者,眇眇动此性。方庭不可树,一勺聊寓兴。欲从古井澜,视彼潜鳞定。畚锸戒经营,廉隅好端正。卦数占纵横,古度准分寸。行取玉方水,止兼仁山静。永谢跛鳖人,亮无青蛙圣。见小论增减,源长足浥润。一滴海可味,尺浑德愈莹。是知物无小,意得境斯胜。主人障川手,袖中藏溟滓。如何老归来,坳堂理清汾。出绪自作赋,粲发交辉映。伟词余千言,修绠贯九仞。山桂缅刘安,园菜吟庾信。未读先已快,悬知走不胫。邻鱼何足求,馈生闻尚靳。有琴可无弦,有台何必镜。但得之濠上,尽看星涵冰。
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爱水(ài shuǐ)的意思:形容喜欢水的人,比喻喜欢游泳或与水有关的活动。
坳堂(ào táng)的意思:指家中正厅的凹陷部分,用来比喻家族中的卓越人才。
畚锸(běn chā)的意思:指劳动、干活的工具。
跛鳖(bǒ biē)的意思:形容行走困难,步履蹒跚。
不可(bù kě)的意思:指超出人们的理解和想象,无法用常规思维解释的事物或现象。
长足(cháng zú)的意思:指进步迅速,发展迅猛。
词余(cí yú)的意思:指言辞短小,但意义深远。
端正(duān zhèng)的意思:指人的言行举止合乎规范,正派而庄重。
发交(fā jiāo)的意思:指互相交换、互相交流。
方水(fāng shuǐ)的意思:指正义、公正之水。
分寸(fēn cun)的意思:指衡量事情轻重得当,处理得恰到好处的能力和度量。
古井(gǔ jǐng)的意思:指古老的井,比喻人的才能、智慧等具有悠久历史和丰富内涵。
古度(gǔ dù)的意思:指过去的时光或过去的岁月。
观化(guān huà)的意思:将事物观察得非常深入,使其变得非常明显或具体。
归来(guī lái)的意思:返回原处或归还原处。
濠上(háo shàng)的意思:濠上指的是在壕沟的上面,形容处于危险之中。
何足(hé zú)的意思:不值得一提,不值得一提的事物
何必(hé bì)的意思:表示某种行为或做法没有必要或没有意义。
辉映(huī yìng)的意思:光芒映照,闪耀夺目。
见小(jiàn xiǎo)的意思:见识狭窄,眼界短浅。
交辉(jiāo huī)的意思:指两种光彩互相交错,相互映衬。
经营(jīng yíng)的意思:指管理、经营事物或从事商业活动。
九仞(jiǔ rèn)的意思:形容高大、雄伟。
老归(lǎo guī)的意思:指老年人回到故乡定居或退休的意思。
廉隅(lián yú)的意思:指正直而谦虚的品德。
眇眇(miǎo miǎo)的意思:形容非常微小、渺小。
溟滓(míng zǐ)的意思:指水中的浮渣,比喻社会上贪污、败坏的人或事物。
鸣禽(míng qín)的意思:指鸟类在清晨或黄昏时发出的鸣叫声。
潜鳞(qián lín)的意思:指隐藏在水下的危险或隐患。
青蛙(qīng wā)的意思:形容人无知、目光短浅。
如何(rú hé)的意思:表示询问或描述做某事的方法或步骤。
山桂(shān guì)的意思:指高山上的桂树,比喻高才贵德的人。
伟词(wěi cí)的意思:
见“ 伟辞 ”。
小论(xiǎo lùn)的意思:小论指的是言辞短小而有力的论述或评论。
行取(xíng qǔ)的意思:行动并取得所需的东西。
修绠(xiū gěng)的意思:修理绳索。比喻纠正错误,改正缺点。
悬知(xuán zhī)的意思:指对某事情的结果或者真相心中没有底,感到担忧或者不安。
宴坐(yàn zuò)的意思:在宴会上坐下来吃饭,泛指参加宴会。
意得(yì de)的意思:得到心满意足的意思。
一滴(yī dī)的意思:形容数量极少,几乎没有。
寓兴(yù xīng)的意思:融合不同的趣味和情趣
增减(zēng jiǎn)的意思:增加和减少
中藏(zhōng cáng)的意思:中间隐藏着。
主人(zhǔ rén)的意思:指拥有权力、地位或掌握主动权的人。
纵横(zòng héng)的意思:指能够在各种情况下灵活应对、自如行动的能力或者人物。
坐观(zuò guān)的意思:坐着观看,不亲自参与或干涉。
这首诗描绘了一幅宁静而富有哲思的画面,通过自然界的生物和环境,表达了对生活、宇宙和人性的深刻思考。
首句“鸣禽习林乐,游鱼爱水深”以鸟鸣和鱼游展现了自然界的生命活力与和谐之美。接着,“宴坐观化者,眇眇动此性”则暗示了诗人对于自然现象的观察与感悟,以及由此引发的内心触动。
“方庭不可树,一勺聊寓兴”表明了在有限的空间里寻求心灵的寄托,而“欲从古井澜,视彼潜鳞定”则进一步强调了对古老智慧的向往和对内心平静的追求。
接下来的几句“畚锸戒经营,廉隅好端正。卦数占纵横,古度准分寸”描绘了在自然法则和传统智慧的指导下,人们如何在日常生活中保持秩序与平衡。
“行取玉方水,止兼仁山静”则象征着在行动与静止之间寻找内心的平和与道德的指引。“永谢跛鳖人,亮无青蛙圣”通过对比,表达了对真正智慧与道德的追求,而非表面的虚荣或浅薄。
“见小论增减,源长足浥润”强调了细微之处蕴含的大智慧,以及源头的滋养与滋润。“一滴海可味,尺浑德愈莹”则比喻了即使是最微小的事物,也能揭示深刻的道理,其道德品质如同清澈的水一样晶莹剔透。
“是知物无小,意得境斯胜”总结了万物皆有其价值,关键在于我们如何理解与欣赏。“主人障川手,袖中藏溟滓”形象地描述了在面对困难时,如何以智慧和坚韧克服挑战。“如何老归来,坳堂理清汾”则表达了对年老回归自然,重新审视生活的渴望。
最后,“出绪自作赋,粲发交辉映。伟词余千言,修绠贯九仞”展示了诗人丰富的想象力和创造力,以及对文字艺术的热爱。“山桂缅刘安,园菜吟庾信”通过引用历史人物,进一步丰富了诗歌的文化内涵。“未读先已快,悬知走不胫”表达了对作品的期待和赞赏之情。
整体而言,这首诗不仅展现了诗人对自然、生活和人性的深刻洞察,还体现了其对传统文化的尊重和对艺术创作的热情。通过细腻的描绘和深刻的寓意,诗人成功地构建了一个既具象又抽象、既现实又超脱的精神世界。