- 诗文中出现的词语含义
-
百度(bǎi dù)的意思:指寻找信息或知识的行为,也可用来形容对某事物进行详细搜索和了解。
才自(cái zì)的意思:指才能自然而然地表现出来,形容人才能出众。
大明(dà míng)的意思:指光明、公开、显露之意。
帝乡(dì xiāng)的意思:指帝王的故乡,也可指非常美好的地方。
栋梁(dòng liáng)的意思:栋梁,指房屋主梁,比喻支撑整个结构的重要人物或重要力量。
恩遇(ēn yù)的意思:指受到他人的恩惠和待遇。
非常(fēi cháng)的意思:非常表示程度非常深,超过平常范围之外。
飞翼(fēi yì)的意思:形容行动迅速,速度快。
风云(fēng yún)的意思:风云指的是风云变幻,形容世事变化快速,多用来形容人物的兴衰或事物的变迁。
风翔(fēng xiáng)的意思:形容风势势大,翅膀展开,飞翔的样子。
扶将(fú jiāng)的意思:扶持、提拔有才能的人
父老(fù lǎo)的意思:指长辈和老年人,特指村中的长者和老人。
含毫(hán háo)的意思:形容非常小心,不敢稍微有丝毫疏忽。
骅骝(huá liú)的意思:形容马匹骄傲高贵,也用来形容人的傲慢自大。
贱子(jiàn zǐ)的意思:指品德低劣、卑鄙无耻的人。
抡才(lún cái)的意思:指运用才能、智慧或技能。
眄睐(miǎn lài)的意思:指看重、喜爱、钟爱。
明诏(míng zhào)的意思:指皇帝的诏书明确而明确地宣布了政策或决定。
明堂(míng táng)的意思:指宏伟壮丽的宫殿或庙堂,也用来形容人的心灵纯洁、高尚。
明德(míng dé)的意思:指人的品德高尚,行为端正,具有明德之人应有的优秀品质。
翩翩(piān piān)的意思:形容人或物轻盈飞舞的样子。
前导(qián dǎo)的意思:指在前面引导或带领,引导前进。
穷秋(qióng qiū)的意思:形容秋季枯燥贫乏、无味无趣。
日月(rì yuè)的意思:指时间的长久或长远,也可表示情感的深厚或事物的永恒。
日夕(rì xī)的意思:日出和日落,表示时间的流逝。
飒飒(sà sà)的意思:形容风声、树叶摩擦声等清脆而响亮的声音。
殊方(shū fāng)的意思:特殊的方法或途径
双旌(shuāng jīng)的意思:指两面旗帜,比喻双方力量相当,互不相让。
双飞(shuāng fēi)的意思:指两个或多个人一起飞行,也可以指两个或多个人一起成功或失败。
夙昔(sù xī)的意思:夙昔指从很早以前一直到现在的时间段,也指过去的事情或经历。
天子(tiān zǐ)的意思:指君主、皇帝,也用于比喻权力至高无上的人。
迢迢(tiáo tiáo)的意思:形容路途遥远或心思思念的样子。
无双(wú shuāng)的意思:没有对手或者没有可比较的对手,独一无二
相随(xiāng suí)的意思:相互跟随,彼此陪伴
萧萧(xiāo xiāo)的意思:形容风声、树叶等发出的声音,也可形容草木凋零、寂静无声。
萧凉(xiāo liáng)的意思:形容冷清、寂寥无人的景象或气氛。
行尘(xíng chén)的意思:行走的尘土,比喻人的行动、事业或声誉等。
雨露(yǔ lù)的意思:雨露是指雨水和露水,比喻对人民的关怀、帮助和恩惠。
月光(yuè guāng)的意思:指月亮的光,也比喻没有积蓄或手头拮据。
云会(yún huì)的意思:指人们相聚一堂,共同交流、讨论事物。
伫立(zhù lì)的意思:指人长时间地站立不动。
作新(zuò xīn)的意思:指改变旧的、陈旧的事物,创造出新的、有活力的事物。
风云会(fēng yún huì)的意思:指能够左右形势、决定胜败的重要会议或重要人物聚集的场合。
双飞翼(shuāng fēi yì)的意思:指两个人或物紧密合作,共同努力,形成强大的力量。
- 鉴赏
这首诗是明代诗人李云龙所作的《送郡侯罗老师入觐》。诗中描绘了罗老师前往京城觐见天子的场景,充满了对罗老师的敬仰之情和对其才华的肯定。
首句“萧萧凉籁发,飒飒江风黄”以秋风萧瑟、江面泛黄的景象开篇,营造出一种肃穆而略带悲凉的氛围,预示着离别的哀愁。接着,“翩翩五骅骝,迢迢赴帝乡”通过描绘罗老师乘坐的马车快速驶向京城的形象,展现了他前往朝廷的决心与急迫心情。
“双旌俨前导,父老挟扶将”一句,描述了罗老师出行时的壮观场面,双旌引领,父老乡亲们夹道相送,体现了人们对他的尊敬与不舍。接下来,“天子秉百度,作新大明堂”表达了对皇帝治理国家、建设新殿堂的期待与赞美。
“日夕下明诏,抡才自殊方”则点明了皇帝选拔人才的公正与广泛性,暗示了罗老师因其卓越的才能而受到重视。诗人在此对罗老师的才华给予了高度评价:“我公负明德,夙昔称栋梁”,认为他是国家的栋梁之材。
最后,“及兹风云会,愿佐日月光”表达了诗人希望罗老师能借此机会为国家做出更大贡献的愿望。而“贱子欲眄睐,恩遇实非常”则流露出诗人对罗老师深厚情谊的感激与敬仰。
整首诗情感真挚,语言流畅,通过对罗老师入觐过程的细腻描绘,展现了他对国家的忠诚与奉献精神,同时也表达了诗人对其才华与品德的由衷赞赏。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
凤凰台上忆吹箫.再和心斋
叠叠云笺,行行鲛颗,令人咄咄书空。
把新词吟遍,欲和难工。
剔尽长灯听雨,真负却、作达心胸。
一滴滴,声随肠断,泪染绡红。朦胧。
模糊病眼,看五色迷离,头脑冬烘。
叹文章有道,何补闺中。
博得一场愁梦,思量著、误学屠龙。
空自教,年年纸穴,辛苦雕虫。
高阳台.夕阳
断雁飘愁,盘鸦聚暝,一鞭残梦归鞍。
酒醒邮程,岭云垄树漫漫。
渡江几点归帆影,近荒林、一带枫斑。
最难堪,第一峰前,立马斜看。
而今休说乡关路,剩濛濛野水,瘦柳渔湾。
短帽西风,古今无此荒寒。
芦笳声里旌旗起,问当年、谁姓江山。
有悠悠、几处牛羊,短笛吹还。