百川（bǎi chuān）的意思：指众多的河流汇聚成大河，比喻众多的事物汇集在一起。

博雅（bó yǎ）的意思：博雅指的是广泛涉猎各种学问，有卓越的才智和卓越的品德。

承教（chéng jiào）的意思：表示恭敬地请教、请教对方的意见或承认对方比自己更有学问。

斗山（dòu shān）的意思：形容力量巨大，不可抵挡。

风度（fēng dù）的意思：指人的仪态和风采，表示人的举止文雅、得体。

更为（gèng wéi）的意思：更加，更为

国文（guó wén）的意思：指一个国家的语文教育或国家的文化。

及门（jí mén）的意思：指能够达到一定的水平或程度。

嘉名（jiā míng）的意思：指美好的名声，荣誉的称号。

教泽（jiào zé）的意思：教育的影响和恩泽

旷典（kuàng diǎn）的意思：指极其罕见、非常珍贵的书籍或典籍。

吏部（lì bù）的意思：指官吏机构，也用来形容官吏的行为或作风。

岭南（lǐng nán）的意思：岭南是中国南方的一个地区，指广东省一带的地域。

曲江（qǔ jiāng）的意思：曲江是一个地名，也指代了一种美丽的风景。在成语中，曲江常用来形容风景如画，美不胜收。

桃李（táo lǐ）的意思：指学生或后辈，也泛指学问、才能等。

为学（wéi xué）的意思：为了学习而努力。

文章（wén zhāng）的意思：指文学作品或写作杰作。

学界（xué jiè）的意思：指学术界，即从事学术研究的人群和学术界的组织机构。

燕国（yàn guó）的意思：燕国是中国古代七雄之一，指代一个强大而繁荣的国家。

淹通（yān tōng）的意思：形容水势汹涌，泛滥成灾。

狄梁公（dí liáng gōng）的意思：指具有高尚品德和忠诚奉公精神的人。

此挽联以对仗工整、辞藻华丽见长，表达了对逝者张百熙的深切缅怀与高度赞誉。上联“仪徵博雅、献县淹通”开篇即点出张百熙的学问渊博，学识广博，犹如博雅之士，又如淹通之才，形象地描绘了其学术成就与人格魅力。

“旷典锡嘉名，公更为学界斗山，澜障百川韩吏部”进一步赞扬张百熙在学术界的崇高地位和深远影响。将他比作“斗山”，意味着他在学界的地位如同泰山北斗，不可动摇；“澜障百川韩吏部”则借韩愈的典故，比喻张百熙如同阻挡洪水的大坝，保护了学界的繁荣与发展，体现了他对教育事业的卓越贡献。

下联“燕国文章、曲江风度”则从文学与人格两个层面赞美张百熙。燕国文章，暗示其文采斐然，才华横溢；曲江风度，则形容其风度翩翩，高雅脱俗。接着，“及门承教泽，我愿与岭南桃李，香输一瓣狄梁公”表达了对张百熙作为师者的尊敬与感激之情，以及对其教育理念和成果的认同与推崇。将自己比作岭南的桃李，愿意将对张百熙的敬意比作一片花瓣，献给狄梁公（狄仁杰），既是对张百熙的尊崇，也暗含了对张百熙教育理念的传承与发扬。

整体而言，此挽联不仅高度评价了张百熙在学术与教育领域的杰出贡献，还通过丰富的历史典故和生动的比喻，展现了其人格魅力与深远影响，是一幅深情而富有文采的悼念之作。