闭囚（bì qiú）的意思：关押、囚禁

不信（bù xìn）的意思：不相信、怀疑

不得（bù dé）的意思：不能，禁止，不允许

丹棘（dān jí）的意思：指红色的荆棘，比喻艰难困苦的环境或情况。

歌讽（gē fěng）的意思：指以歌唱的形式讽刺或嘲笑他人。

毫翰（háo hàn）的意思：指极小的字迹，形容字迹细小。

何遽（hé jù）的意思：指行动迅速，毫不迟疑。

何处（hé chǔ）的意思：指不确定的地方或未知的位置。

精魂（jīng hún）的意思：指人的精神核心或灵魂。

涟洏（lián ér）的意思：形容水面波澜起伏、连绵不断。

灵柩（líng jiù）的意思：指装载尸体的棺材。

路人（lù rén）的意思：指与自己无关的人，泛指陌生人。

屡空（lǚ kōng）的意思：多次尝试却未能成功

旅食（lǚ shí）的意思：指在旅途中吃饭，也泛指旅途中的食宿。

青春（qīng chūn）的意思：指年轻的时期，也指年轻人的朝气和活力。

商日（shāng rì）的意思：商日指商人的日子，比喻经商或做生意的日子。

筲斗（shāo dòu）的意思：筲斗是一个用来盛放水或其他液体的容器，比喻心胸狭窄，才能有限。

叔子（shū zǐ）的意思：指父亲的弟弟，也泛指辈分比自己大的男性亲属。

孀妻（shuāng qī）的意思：指丧偶的妻子。

素旗（sù qí）的意思：指没有经过染色的白色旗帜，比喻高尚纯洁的品质。

涕涟（tì lián）的意思：形容眼泪流得很多。

外事（wài shì）的意思：指与外国有关的事务或事情。

王子（wáng zǐ）的意思：指王室的子嗣，也泛指贵族子弟。

吾徒（wú tú）的意思：指自己的学生或门徒。

无愁（wú chóu）的意思：没有烦恼、无忧无虑

玄夜（xuán yè）的意思：指黑暗的夜晚或深沉的黑色。

一时（yī shí）的意思：一小段时间内，暂时的。

有言（yǒu yán）的意思：有话要说或有意见要表达。

幼子（yòu zǐ）的意思：指年幼的孩子。

诏书（zhào shū）的意思：指君主或上级颁发的公文，也泛指上级的指示或命令。

秩官（zhì guān）的意思：指官职的级别和秩序，也用来形容人的地位或职位的高低。

知己（zhī jǐ）的意思：指真正了解自己、与自己心灵相通的朋友。

自持（zì chí）的意思：自己克制，不依赖他人。

子路（zǐ lù）的意思：子路是一个古代人名，也是《论语》中孔子的学生之一。成语“子路”用来形容一个人学问才华出众，有很高的道德修养。

原宪贫（yuán xiàn pín）的意思：原本贫穷。

这首诗是唐代诗人沈佺期的《伤王学土》。从艺术风格和情感表达来看，这首诗充分体现了作者深沉的情感和高超的艺术造诣。

“闭囚断外事，昧坐半馀期。”开篇便营造出一种隔绝与世隔的氛围，通过“闭囚”和“昧坐”的描写，传达了诗人对外界消息的渴望以及时间流逝的感慨。

“有言颖叔子，亡来已一时。”这里提及一个特定的对象——颖叔子，这个名字在文中增添了一份神秘和亲切。诗人通过这句话表达了对远方故人的思念，以及时间流逝带来的离别之痛。

“初闻宛不信，中话涕涟洏。”诗中的“宛”可能指的是某个地方的消息，而“涕涟洏”形容泪水纵横，表达了诗人听到亲友消息时的激动与悲伤。

“痛哉玄夜重，何遽青春姿。”这里通过对比“玄夜”的沉重和“青春”的轻盈，抒发了对年华易逝、美好时光无法挽留的感慨。

“忆汝曾旅食，屡空瀍涧湄。”诗人通过回忆与某人的共餐往事，表达了对过往生活的怀念，以及现实中的孤寂和无奈。

“吾徒禄未厚，筲斗愧相贻。”这两句透露出诗人对于自身处境的不满和自谦之意，同时也反映出当时社会中士人的困顿与委屈。

“原宪贫无愁，颜回乐自持。”在这样的背景下，诗人却表达了一种超然物外的豁达心态，通过对比自己与他人的处境，展现了内心的平和与满足。

“诏书择才善，君为王子师。”这两句提及到朝廷对于人才的选拔，以及诗人对于某位王子的尊敬。这里的“王子”可能是指具体的人物，也可能是虚指，有加强语气之效。

“宠儒名可尚，论秩官犹欺。”这两句表达了对士人的尊重，以及对官职等级的不满。诗人通过这种方式抒发了对于社会现实的不满和批判。

“化往不复见，情来安可思。”在诗的后半部分，作者更多地表达了对逝去时光和亲友的怀念，以及内心深处的情感难以释怀。

“目绝毫翰洒，耳无歌讽期。”这两句描绘了一种视觉与听觉上的失落和空虚，强化了诗人孤寂和哀伤的情绪。

“灵柩寄何处，精魂今何之？”这里的“灵柩”指的是死者的棺木，“精魂”则是对逝者灵魂的称呼。这两句通过询问逝者的灵魂去向，表达了诗人对于生命消亡和精神世界的深刻思考。

“恨予在丹棘，不得看素旗。”这两句中“丹棘”通常指的是困苦或艰难的处境，“素旗”则可能是某种象征性的东西。在这里，诗人表达了对现实中的不幸遭遇和未能达成愿望的遗憾。

“孀妻知己叹，幼子路人悲。”最后两句通过描写家人和亲人的不幸遭遇，进一步深化了诗中对于失去与孤独的主题。

整首诗通过对个人经历的回忆和对现实的反思，展开了一幅充满哀伤、怀念和哲理思考的画卷。沈佺期巧妙地运用了语言的韵律和意象，构建出一个既深刻又丰富的情感世界，让读者在感受诗人情绪的同时，也能对生命和社会有更深层次的理解与反思。