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《和徐树人中丞述怀诗·其四》全文
清 / 丁曰健   形式: 七言律诗  押[东]韵
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诗文中出现的词语含义

北极(běi jí)的意思:指极寒之地,比喻极度寒冷、严酷的环境或处境。

大业(dà yè)的意思:指伟大的事业或重大的任务。

东风(dōng fēng)的意思:东风是指从东方吹来的风,引申为春风,也比喻好消息、繁荣的前兆。

扼要(è yào)的意思:简洁明了,言简意赅。

逢时(féng shí)的意思:逢时意为遇到合适的时机,表示抓住时机,做出正确的选择。

逢吉(féng jí)的意思:遇到吉祥的事情

芙蓉(fú róng)的意思:形容女子美丽貌美。

关心(guān xīn)的意思:关心是指对他人的情况、需求或利益感到关注并给予关怀。

海滨(hǎi bīn)的意思:指海边或沿海地区。

挥戈(huī gē)的意思:指挥着战争,用兵器扬威。

吉康(jí kāng)的意思:吉祥平安、健康安康。

教育(jiào yù)的意思:指引、培养和引导个体以获得知识、技能和价值观的过程。

九月(jiǔ yuè)的意思:九月是农历的第九个月,意味着秋季的开始。在成语中,九月常常表示事物的成熟、收获和转折。

康强(kāng qiáng)的意思:健康而强壮

强食(qiáng shí)的意思:指强者吃弱者的现象,形容强权者欺压、侵占弱者。

射策(shè cè)的意思:指发出妙计或高明的计策。

省功(shěng gōng)的意思:节省努力或精力。

食报(shí bào)的意思:指因为做了坏事而遭受到应有的惩罚或报应。

桃李(táo lǐ)的意思:指学生或后辈,也泛指学问、才能等。

文翁(wén wēng)的意思:指文采出众、才华横溢的人。

向化(xiàng huà)的意思:指一个人或事物受到外界的影响或改变而发生转变。

喧传(xuān chuán)的意思:广泛传播,众所周知

元戎(yuán róng)的意思:指勇猛威武的样子。

重文(chóng wén)的意思:指文章或诗词的文采、文辞出众,重视文学的品味和艺术性。

邹鲁(zōu lǔ)的意思:指无故多次推辞,拒绝接受别人的好意或帮助。

鉴赏

这首诗以“和徐树人中丞述怀诗(其四)”为题,由清代诗人丁曰健所作。诗中蕴含了对教育事业的重视与赞美,以及对国家繁荣昌盛的期待。

首联“大业喧传数省功,关心教育重文翁”,开篇即点明主题,赞扬了在教育领域做出显著贡献的人物,将他们与古代著名的教育家文翁相提并论,表达了对教育事业的高度重视。

颔联“挥戈扼要元戎合,射策逢时九月通”,运用了历史典故,通过“挥戈”、“扼要”、“元戎合”、“射策”等词语,形象地描绘了在关键时机下,教育者们如何把握机遇,推动教育事业的发展,如同古代将领在战场上指挥若定,又如学子在考试中一举夺魁。

颈联“桃李阴多依北极,芙蓉生不怨东风”,运用自然界的景象来比喻,桃李象征着受教育的学子,它们在北方的庇护下茁壮成长;芙蓉则代表了教育者,即使面对逆风也不抱怨,展现了教育者无私奉献的精神和学子们在良好教育环境中的成长。

尾联“海滨向化同邹鲁,逢吉康强食报丰”,将目光投向更广阔的地域,表达了对全国乃至全世界都能像邹鲁之地一样,受到文明之光的照耀,教育普及,人民生活富足的美好愿景。

整首诗通过对教育事业的颂扬,寄托了对国家繁荣、人民幸福的深切期望,体现了诗人对教育价值的深刻认识和对社会进步的热切期盼。

作者介绍

丁曰健
朝代:清

丁曰健,字述安,号述庵,安徽怀宁人。道光十五年(1835)举人。曾任淡水同知,调嘉义县,后办福建军务。同治二年(1863)十二月,任台澎兵备道,著有《治台必告录》。
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