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《送李宇度年丈之南平掌教》全文
明 / 杨起元   形式: 七言律诗  押[庚]韵

匣中雄气斗间横,此日天教剑浦行。

抱负肯输周造士衣冠聊对鲁诸生

九峰郭外光风碧,百角楼霁月明。

绝学正怜君姓李,好将吾道溯延平。

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诗文中出现的词语含义

抱负(bào fù)的意思:指一个人的远大志向和理想

光风(guāng fēng)的意思:指风吹去了云雾,景色明亮清晰。形容天空明朗,景色宜人。

霁月(jì yuè)的意思:指月亮在晴朗的天空中明亮而清晰的样子。也用来比喻黑暗中出现的光明或困境后的转机。

角楼(jiǎo lóu)的意思:指城墙的拐角处建造的楼台,也比喻地位高而重要的位置。

九峰(jiǔ fēng)的意思:形容山峰高耸、层峦叠嶂。

绝学(jué xué)的意思:指卓越的学问或技能,超越一般的学术水平。

楼头(lóu tóu)的意思:楼头指的是位于楼房顶部的部分,也可以引申为最高的位置或最前沿的地方。

日天(rì tiān)的意思:指非常厉害、极其强大或极为恶劣的程度。

天教(tiān jiào)的意思:指天意、天命,表示某种事情是天意所在,无法改变。

吾道(wú dào)的意思:指自己的道理、原则、信仰等。也表示坚持自己的主张,不受他人影响。

学正(xué zhèng)的意思:

(1). 宋 、 元 、 明 、 清 国子监所属学官,协助博士教学,并负训导之责。
(2).地方学校学官。 宋 元 路、州、县学及书院设学正; 明 清 州学设学正,掌教育所属生员。 宋 洪迈 《夷坚支甲志·林学正》:“ 王瞻叔 参政帅 闽 ,公言 林 平生行义,不妄取予,使加礼重。 王 访其所止,遣五兵一车,齎钱三万,聘以为学正。”《二刻拍案惊奇》卷二六:“当初吾在 沂州 做学正,他是童生新进学,家里甚贫,出那拜见钱不起。” 清 李慈铭 《越缦堂读书记·曝书杂记》:“﹝ 钱泰吉 ﹞官 海宁州 学正。”

衣冠(yì guān)的意思:指外表的衣着和仪容,也可指人的仪表和品行。

月明(yuè míng)的意思:形容月亮明亮照耀的夜晚。

造士(zào shì)的意思:造士指的是培养、选拔人才,使其成为士人。

诸生(zhū shēng)的意思:指众多的学生或学者。

鉴赏

这首诗是明代诗人杨起元所作的《送李宇度年丈之南平掌教》。诗中以“匣中雄气斗间横”开篇,形象地描绘出宝剑的锋利与气势,预示着李宇度即将踏上南平掌教之路,如同宝剑出鞘,锐不可挡。接着,“此日天教剑浦行”一句,巧妙地将李宇度的任命比作宝剑出鞘,寓意其使命重大,犹如肩负重任的剑客,即将踏上征程。

“抱负肯输周造士,衣冠聊对鲁诸生。”这两句诗赞美了李宇度的抱负和才华,暗示他不仅能够与古代的学者相媲美,还能够像孔子在鲁国教育学生一样,培养出一批批优秀的人才。这种自信与自豪之情溢于言表。

“九峰郭外光风碧,百角楼头霁月明。”这两句描绘了一幅壮丽的山水画卷,九峰环绕,碧绿的山色与清新的空气交织在一起,百角楼头则映照着明亮的月光,营造出一种宁静而庄严的氛围,象征着李宇度即将掌教的南平之地,既有自然之美,也蕴含着深厚的文化底蕴。

最后,“绝学正怜君姓李,好将吾道溯延平。”表达了对李宇度的敬意和期待,希望他能继承并发扬古代学者的绝学,将知识和道德的传承追溯到延平,即南平,寓意李宇度不仅要在学术上有所建树,更要在品德和教育上做出贡献,为后世留下宝贵的精神财富。

整首诗通过对宝剑、山水、人物的生动描绘,展现了李宇度作为教育者的崇高理想和深远影响,充满了对他的美好祝愿与期待。

作者介绍

杨起元
朝代:明

(1547—1599)广东归善人,字贞复,号复所。万历五年进士。从罗汝芳学王阳明理学。张居正当政,恶讲学。适汝芳被劾罢,起元宗王学如常。官至吏部左侍郎。天启初追谥文懿。有《證学编》、《杨文懿集》等。
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