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《明帝》全文
宋 / 徐钧   形式: 七言绝句  押[庚]韵

大学师儒讲论东平乐正修明

不知佛法缘何入,却向斯时教大行

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诗文中出现的词语含义

大学(dà xué)的意思:大学指的是高等学府,是指为培养人才而设立的学校。

大行(dà háng)的意思:指大规模的行动或行为。

东平(dōng píng)的意思:平和、安宁

法缘(fǎ yuán)的意思:指法律和缘分。

佛法(fó fǎ)的意思:佛教的教法和教义。

讲论(jiǎng lùn)的意思:讨论或辩论某个问题

乐正(yuè zhèng)的意思:指心情愉快、喜悦的样子。

礼乐(lǐ yuè)的意思:礼乐是指传统的礼仪和音乐。它代表了古代中国人重视礼仪和音乐的文化传统。

平礼(píng lǐ)的意思:平等礼让,互相尊重

时教(shí jiào)的意思:及时教导、及时指点

师儒(shī rú)的意思:指师父和学生之间的关系,师父教导学生,学生虚心向师父学习。

修明(xiū míng)的意思:修正明确,改正清楚。

学师(xué shī)的意思:学习师傅、学问的导师。

缘何(yuán hé)的意思:为什么,何故

翻译
大学里的儒家学者常常讨论学问,
东平地区的礼仪音乐正处于严谨的修习中。
注释
大学:古代教育机构,这里指儒家学府。
师儒:儒家教师。
讲论:讨论学术。
东平:地名,可能指特定区域。
礼乐:古代的礼仪和音乐。
修明:严谨而光明。
佛法:佛教的教义。
缘何:为什么。
入:引入、传播。
斯时:此时此刻。
教大行:大力推行教化。
鉴赏

这首诗描绘了宋代大学中儒家学者们活跃讲学的场景,强调东平地区礼乐教育的严谨和兴盛。诗人对佛法的引入感到意外,却也认识到这种教义在当时被大力推行,可能对社会产生了深远影响。整体上,诗体现了儒释文化交融的时代特点,表达了作者对于学术多元性的观察与思考。

作者介绍

徐钧
朝代:宋

徐钧,字秉国,号见心,兰溪(今属浙江)人。以父荫为定远尉。宋亡不仕,金履祥尝延以教授诸子。精于史学,曾据《资治通鉴》所记事实,为史咏一千五百三十首。今存《史咏集》二卷,五代部分已佚失。事见本集附许谦、黄溍、张枢序,清光绪《兰溪县志》卷五有传。 徐钧诗,以《宛委别藏·史咏集》为底本,校以《续金华丛书》本(简称金华本)。
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