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《送周清溪先生福州司训》全文
明 / 林士元   形式: 古风

周君金锡姿,煅炼趋庭

靖江辅以立,武昌翼以行。

工曹仗涵煦兰玉休声

教子鹿鸣云端高鶱腾。

知君不出家岿然四教成。

父母称其孝,友弟称其兄。

崚嶒邓林树,皎洁昆山珩。

古学践实今人近名

至尊道德轩冕铢尘轻。

遥知秉铎,乐育鲁诸生

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诗文中出现的词语含义

秉铎(bǐng duó)的意思:指以公正、正直的态度来处理事情,不偏袒任何一方。

出家(chū jiā)的意思:指一个人离开家庭,放弃尘世的事物,投身于宗教修行或出家修道。

道德(dào dé)的意思:

[释义]
(名)社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。
[构成]
并列式:道+德
[例句]
讲道德。(作宾语)

邓林(dèng lín)的意思:指人的思想、行为等具有迟钝、呆板的特点。

煅炼(duàn liàn)的意思:通过烧炼来提炼金属,比喻通过磨砺、锻炼来提高人的品质和能力。

父母(fù mǔ)的意思:指父亲和母亲,家长,也泛指父母亲属。

古学(gǔ xué)的意思:指古代的学问,古代的学术。

涵煦(hán xù)的意思:指阳光照射温暖、和煦,比喻教育或引导使人心灵得到滋养。

践实(jiàn shí)的意思:实践并坚持自己的原则和信念。

教子(jiào zǐ)的意思:教育子女,培养子女的品德和能力。

皎洁(jiǎo jié)的意思:明亮洁净,光彩照人。

金锡(jīn xī)的意思:指人的才能和品德优秀,堪称珍宝。

近名(jìn míng)的意思:指名字或称号相近,但实际上差别很大。比喻表面相似,实际不同。

今人(jīn rén)的意思:指现在的人,也可指当代人。

岿然(kuī rán)的意思:形容高大挺拔,不可动摇的样子。

昆山(kūn shān)的意思:形容人的品质高尚,如美玉一般纯洁无瑕。

兰玉(lán yù)的意思:形容人的品德高尚美好。

林树(lín shù)的意思:指人们聚集到一起,形成一个庞大的群体。

鹿鸣(lù míng)的意思:指鹿在山林中鸣叫,形容大自然的宁静和和谐。

趋庭(qū tíng)的意思:指人们为了争取权贵的宠幸而奔走效命,追逐权力和地位。

四教(sì jiào)的意思:指儒、释、道、法四种宗教或哲学思想。

休声(xiū shēng)的意思:停止说话或安静下来

轩冕(xuān miǎn)的意思:指君主即位后,戴上皇冠,穿上龙袍,举行隆重的加冕典礼,成为国家的统治者。也比喻最高权力的象征。

遥知(yáo zhī)的意思:通过远距离的观察和了解,得知事物的真相或情况。

友弟(yǒu dì)的意思:友善待人,以兄弟般的关心和关爱对待朋友。

云端(yún duān)的意思:指高处的云彩,比喻高远、飘渺的境界或理想。

至尊(zhì zūn)的意思:最高、最尊贵的地位或身份。

诸生(zhū shēng)的意思:指众多的学生或学者。

鉴赏

这首诗赞美了周清溪先生的高尚品德与卓越才能。诗中描绘了周先生在家庭、教育、学问和道德上的成就,以及他对于教育事业的热忱。

首先,诗中提到周先生如同金锡般坚韧,经过锻炼后在家族中担任重要角色。靖江和武昌分别象征着他的辅助与行动,显示他在地方事务中的影响力。接着,诗赞扬了他在官职上的表现,如同春日的温暖阳光滋养万物,使得家族的名声得以传播。同时,诗中提到周先生教导子女时,如同鹿鸣之音,寓意着知识与智慧的传递,使他们能够像飞鸟一样展翅高飞。

诗的下半部分进一步描述了周先生的个人品质。他虽未出仕为官,却在四教(可能指儒、释、道、法)上取得了显著成就,赢得了父母的孝顺称赞、兄弟的尊敬。他的形象如同高耸的树木与洁白的玉石,象征着坚定与纯洁。诗中强调了古代学者重视实践而非空谈理论的观点,并指出现代人往往过于追求名利。最后,诗人表达了对周先生勤于教育、乐于培养学生的敬仰之情,认为他如同古代的孔子,培育了许多优秀的学生。

整体而言,这首诗通过生动的比喻和形象的描绘,高度赞扬了周清溪先生在多个方面的杰出贡献和高尚品德,展现了他对教育事业的热爱与执着。

作者介绍

林士元
朝代:明

广东琼山人,字舜卿。正德九年进士。授行人,擢南京户科给事中,劾都御史汪鋐等不职者数十人。累官至浙江按察使。有《学思子》、《读经论》。
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