不妨（bù fáng）的意思：表示可以毫不拘束地做某事，没有什么妨碍或顾虑。

藏身（cáng shēn）的意思：隐藏身体或身份，寻找安全的地方躲避

成药（chéng yào）的意思：指已经研制好的可以直接用于治疗疾病的药物。

杜门（dù mén）的意思：闭门不出，不与外界交往。

风雨（fēng yǔ）的意思：风雨是一个形容词词组，用来形容困难、艰险的境遇或艰苦的环境。

何必（hé bì）的意思：表示某种行为或做法没有必要或没有意义。

蜡屐（là jī）的意思：指人的脚穿上木头或蜡制的鞋子，形容行动迟缓、步履艰难。

陵溪（líng xī）的意思：指河流或溪流从山陵旁边流过。

茅屋（máo wū）的意思：指简陋的房屋或住所。

亲校（qīn xiào）的意思：指与学校关系密切、亲近，或对学校有特殊感情的人。

任教（rèn jiào）的意思：担任教师职务

人间（rén jiān）的意思：人间指的是人类所在的世界，也可以指人世间的事物、人情世故。

容膝（róng xī）的意思：容膝指能够容纳在膝盖上，形容亲密无间、相互依偎的关系。

武陵（wǔ líng）的意思：指能武能文、兼具武艺和文化修养的人。

心远（xīn yuǎn）的意思：心灵宽广，胸怀远大

远人（yuǎn rén）的意思：指离自己远的人。

武陵溪（wǔ líng xī）的意思：指人或事物的境况十分艰苦困难。

这首诗描绘了一位隐士在幽居生活中的自在与满足。首句“藏身何必武陵溪”，以武陵溪的隐逸意象开篇，暗示了诗人追求的并非外界的名山大川，而是内心的宁静与超脱。接着，“心远人间路自迷”进一步强调了远离尘嚣的心境，即使外界的道路看似迷离，但在心灵的深处，一切却变得清晰。

“容膝不妨茅屋小，爱云聊放竹垣低”两句，通过描述简陋的住所和自然的景致，展现了诗人对朴素生活的喜爱和对自然之美的欣赏。茅屋虽小，但足以容膝，竹篱笆低矮，却能与白云相映成趣，营造出一种淡泊而和谐的生活氛围。

“书成药谱还亲校，钓罢鱼筐祇自提”则展示了诗人的日常活动，无论是编撰药谱这样的学问之事，还是垂钓后的简单生活，都充满了自得其乐的意味。这些细节描绘了诗人在知识探索与自然享受之间的平衡生活。

最后，“一醉杜门閒蜡屐，任教风雨溅春泥”表达了诗人面对生活的态度。在闲暇时，他可能会饮酒自娱，不问世事，甚至在雨中漫步，享受自然的洗礼。这种随性而为的生活态度，体现了他对自由与自然的向往，以及对生活本质的深刻理解。

整体而言，这首诗通过对隐居生活的细腻描绘，展现了诗人超然物外的情怀，以及对自然、知识和生活的热爱与尊重，是一首富有哲理性和艺术性的佳作。