- 诗文中出现的词语含义
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哀荣(āi róng)的意思:指因忠诚、坚贞而受辱,却因此而受到高度的赞誉和尊敬。
长德(cháng dé)的意思:指一个人的道德品质高尚,品行端正。
创始(chuàng shǐ)的意思:指创立、开始的意思。
大同(dà tóng)的意思:大同指的是人们心灵相通,团结和谐的理想状态。
当时(dàng shí)的意思:表示发生在过去某个特定时间的事情。
国艰(guó jiān)的意思:
犹国难。《后汉书·荀彧传论》:“察其定举措,立言策,崇明王略,以急国艰,岂云因乱假义,以就违正之谋乎?”参见“ 国难 ”。
好古(hào gǔ)的意思:对古代事物或传统价值观念有着浓厚兴趣和追求,崇尚古风古韵。
极哀(jí āi)的意思:非常悲伤或者极度哀痛的状态
艰难(jiān nán)的意思:形容事情困难,不容易完成。
今日(jīn rì)的意思:今天;现在
千年(qiān nián)的意思:指长时间,形容时间的长久。
全国(quán guó)的意思:全国指整个国家的范围,表示涉及到整个国家范围的事物或情况。
人等(rén děng)的意思:表示人们、众人等。
师古(shī gǔ)的意思:师古是指向古人学习,借鉴古人的智慧和经验。
廷推(tíng tuī)的意思:指在朝廷中推举人才,选拔官员。
文轨(wén guǐ)的意思:指文章的风格或者书法的笔迹。也用来形容人的言辞或行为举止的文雅、高尚。
学制(xué zhì)的意思:学制是指学校或教育机构的组织形式和规定,包括教学计划、课程设置、学生管理等方面的制度。
宜民(yí mín)的意思:指符合民众的利益,适宜人民的需要。
衣冠(yì guān)的意思:指外表的衣着和仪容,也可指人的仪表和品行。
知人(zhī rén)的意思:了解人的性格和能力,并恰当地安排工作或职位。
- 鉴赏
此联以高度概括之笔,颂扬了张百熙先生的卓越贡献与高尚品德。上联“复四千年学制,综万余里路权”赞其在教育与治理上的深远影响,意指他恢复了四千年的教育制度,统筹了一万里的地方权力,体现了对历史传统的尊重与对民生福祉的关注。下联“好古似郑当时,知人等裴师俭”则通过类比,称其对古代文化的热爱如同郑当时,识人之明堪比裴师俭,彰显了其深厚的文化底蕴和卓越的人才识别能力。最后,“帝鉴清忠,廷推长德,今日衣冠追吊,如公生死极哀荣”表达了对张百熙先生清正忠诚、德高望重的赞誉,以及对其逝世后社会各界深切哀悼的描述,展现了其生前后的巨大影响力与崇高地位。整联语言典雅,情感真挚,是对张百熙先生一生功绩与人格魅力的高度肯定。
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《包筱笠以侍萱图属题并示其自题长句赋此以广其意》【清·王泰偕】人生三万六千之日不为久,不如意事乃八九。我欲搔首问青天,青天不语君知否。知否孤儿不独我,画荻断机赖贤母。北堂萱草自忘忧,但得晨昏侍左右。君胡忽发长吟吼,廿年叹息饥驱走。钟鼎未博菽水惭,毋乃犹为世掣肘。我有狂言君莫嗤,愿君一听开笑口。金印累累大于斗,不闻可买慈亲寿。古来禄养娱亲者,几许声名留不朽?高官显爵何足论,落落余子徒蒙垢。荣亲未得辱亲随,富贵浮云亦何有?君才况非庸庸比,岂必声名落人后?我亦早年无父人,握管披图难下手。愿祝春晖一万春,万分图报一分厚。潘令板舆那足多,欧阳继起期无负。君不见晚岁光阴阅蔗甜,早年荼苦良匪苟。
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