安卧（ān wò）的意思：指安心地躺下休息或安心地入睡。

灞桥（bà qiáo）的意思：指人们聚集在一起交流、讨论的地方。

比屋（bǐ wū）的意思：形容房屋相连或临近。

不敢（bù gǎn）的意思：不敢指一个人因为害怕而不敢做某件事情。

成形（chéng xíng）的意思：指事物逐渐形成或发展成某种状态或形态。

此际（cǐ jì）的意思：此时此刻；现在

打围（dǎ wéi）的意思：指用武力或势力压制、控制他人。

雕锼（diāo sōu）的意思：形容文章、字句等精细而繁复。

遁迹（dùn jì）的意思：指隐居、逃避世俗的生活。

光相（guāng xiāng）的意思：指光线相互映照，互相辉映的景象。

衮衮（gǔn gǔn）的意思：形容声音洪亮、有威严。

横飞（héng fēi）的意思：指快速地飞行或迅速行动。

回视（huí shì）的意思：回头看，回顾过去。

积数（jī shù）的意思：积累的数量。

甲刃（jiǎ rèn）的意思：指战斗中最锋利的武器，比喻最有威力的手段或人才。

津津（jīn jīn）的意思：形容品味鲜美，吃得津津有味。

今朝（jīn zhāo）的意思：指现在、此时此刻。

烂烂（làn làn）的意思：形容事物破烂、不堪的样子。

磊块（lěi kuài）的意思：形容山石或建筑物堆砌得高大稳固。

迷真（mí zhēn）的意思：迷失真理，不明真相

明彻（míng chè）的意思：明亮透彻，清晰明了。

农祥（nóng xiáng）的意思：形容农田丰收，农民生活富足。

岂若（qǐ ruò）的意思：与其像某种不好的状态，还不如像另一种更好的状态。

清香（qīng xiāng）的意思：指香气纯净、芳香宜人。

扫松（sǎo sōng）的意思：除去杂物或不好的东西。

森森（sēn sēn）的意思：形容树木茂密、森林密集的样子，也用来形容气氛紧张、可怕或是威严的样子。

视觉（shì jué）的意思：形容事物眼花缭乱，眼睛无法接收全部信息。

松径（sōng jìng）的意思：林中狭窄的小路

桃枝（táo zhī）的意思：指美好的事物或美好的姻缘。

天巧（tiān qiǎo）的意思：指天意巧妙，事物发展或安排得天衣无缝，出乎意料而巧妙。

天公（tiān gōng）的意思：指自然界的力量或自然规律。

武骑（wǔ qí）的意思：指武装骑兵，也用来形容勇猛的骑兵。

乌兔（wū tù）的意思：指黑色的兔子，比喻外表看似普通或平凡，实际上具有非凡的才能或潜力。

一段（yī duàn）的意思：指一段时间、一段经历或一段故事。

迎客（yíng kè）的意思：热情地欢迎客人或者新朋友。

纵横（zòng héng）的意思：指能够在各种情况下灵活应对、自如行动的能力或者人物。

昨非（zuó fēi）的意思：指过去的事情已经过去，不再重要或有关。

袁安卧（yuán ān wò）的意思：指人在困境中保持镇定、不动声色，像袁安一样躺着不动。

这首诗描绘了一场冬雪的景象和诗人对自然美景的欣赏之情。开篇“天公衒天巧，三见腊之时”表现了雪花纷飞，如同精巧艺术品般出现在眼前的奇观。接下来的“似花还非花，衮衮纵横飞”则通过对比，强调雪花的美丽与独特性，它既像是花朵，又不完全是花朵，飘渺而来，给人以神秘之感。

诗中“泻竹振清香，压梅迷真蕤”一句，不仅形容了雪后的竹子散发出清新的气息，而且描绘了梅花在雪的掩映下依然保持着它们的幽雅和纯净。这里的“泻”字用得好，传达出竹叶轻摇之状，而“压梅迷真蕤”的“迷”字，则巧妙地表达了梅花被雪覆盖后的朦胧美。

接下来的“乌兔耿无光，遁迹不敢驰”则描绘了一幅动物在严寒中的生存状态。乌兔，即黑色的野兔，在雪后变得更加谨慎，不敢轻易露头，这也反映出自然界中生物为了生存所做的适应。

“雕锼各成形，磊块或作堆”则是对雪后的景象进行细腻描写，每一片雪花都有其独特的形状，而积累起来则形成了小丘。这里通过对比和夸张手法，突出了雪后自然界的奇妙与多样性。

“蔽空来若尘，著物明于玑”则是雪后的景象达到了极致，雪花如同细微的尘埃填满了天空，而每一片落在物体上的雪花都清晰可见，如同最精美的玉石一般。

以下几句“武骑当此际，纵猎方打围。森森纷甲刃，烂烂光相辉”则转换了景象，描绘了一场在雪后进行的狩猎活动。武装的骑士和猎犬在这白色的世界中形成了强烈对比，而兵器和猎具上的光芒交织成了一幅壮观的画面。

“岂若灞桥驴，领此一段奇”则是诗人将自己置身于这场雪景之中，与平常行走在普通桥梁的小驴形成对比，感受到了非凡的美妙经历。

后半首诗转向了个人生活和情感的抒发。“今朝积数寸，回视觉昨非”表达了雪后的景象与前一日相比有着天壤之别。而“比屋占农祥，津津喜上眉”则是对新鲜雪花给人们带来好兆头的美好祝愿。

“对书明彻眼，煮茗清入脾。肯为袁安卧，宜赋刘叉诗”这几句则表达了诗人在雪后静坐阅读、品茶时的心境。诗中提到的“袁安卧”和“刘叉诗”，都是古代文人的生活片段，通过这些对比，诗人表达了自己对于宁静生活的向往。

最后，“呼童扫松径，迎客扶桃枝”则是诗人在雪后邀请孩子清理被雪覆盖的小路，以及在接待来访宾朋时扶正被风吹倒的桃树枝干的情景。这些动作不仅展示了生活中的细节，而且通过这些温馨的人物互动，增添了一份冬日雪花世界中的人情温暖。

总体而言，这首诗以其细腻的描写和丰富的想象，将读者带入一个充满诗意与美感的冬季世界。