长门赋淫僻,主心侈莫禦。
拈出标雅箴,霏屑纷落锯。
《吾友黄仲秉读枚乘七发至所谓洞房清宫命曰寒热之媒皓齿蛾眉命曰伐性之斧感而作诗以示予予谓乘尝事吴已而去之梁斯言也殆为两君发欤贤司马长卿长门远矣因次韵以申其意》【宋·李流谦】读书必知书,枯蘖不足斧。只词诣微隐,连轴皆剩语。枚生老宾客,笔力散雹雨。吴梁两骄王,横甚阚哮虎。编须笑直前,调度岂儿女。刈萧培芳荪,远郑进韶舞。斯文岂徒然,丹石起病窳。操瑟走齐门,托身恐非所。老濞竟斧砧,埋骨无块土。梁亦殒牛祸,庙社几夺主。至今存遗编,快读气屡鼓。长卿素佞人,清芬愧兰杜。长门赋淫僻,主心侈莫禦。百年校贤鄙,何啻蹠与禹。黄郎眼如月,妙义窥肺腑。拈出标雅箴,霏屑纷落锯。枚生其伯仲,犬子但牧圉。
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百年(bǎi nián)的意思:百年表示一百年的时间,也指很长时间。常用于形容事物的持久和历史悠久。
笔力(bǐ lì)的意思:指写作或书法的技巧和能力。
宾客(bīn kè)的意思:指客人、宾馆等接待来访的人。
病窳(bìng yǔ)的意思:指人体或事物破败、衰弱、不健全。
伯仲(bó zhòng)的意思:形容两个人或物的差距很小,难以分辨谁更好或更高明。
不足(bù zú)的意思:不值得惊奇或不足以引起注意
长卿(zhǎng qīng)的意思:指夫妻感情深厚,相互依恋,长久相伴的意思。
长门(cháng mén)的意思:指长久的门客,也用来形容长期受人重用的人。
丹石(dān shí)的意思:指红色的石头,比喻珍贵或重要的东西。
调度(diào dù)的意思:调度是指根据需要合理安排人员、物资或资源的分配和运用。
读书(dú shū)的意思:
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功
儿女(ér nǚ)的意思:指子女,泛指儿子和女儿。
芳荪(fāng sūn)的意思:形容花草香气浓郁,使人陶醉。
霏屑(fēi xiè)的意思:形容雪花或尘土等微小物体纷纷飞舞的样子。
肺腑(fèi fǔ)的意思:形容真诚、发自内心的感受或表达。
非所(fēi suǒ)的意思:非所指的意思是不属于某个范畴或不在某个范围之内。
斧砧(fǔ zhēn)的意思:指劳动人民辛勤努力的精神和力量。
何啻(hé chì)的意思:不亚于、不逊色于
骄王(jiāo wáng)的意思:指自负、傲慢、目中无人的人。
枯蘖(kū niè)的意思:指树木的干枯的枝条,比喻事物枯萎、失去生机。
老濞(lǎo bì)的意思:指在年纪较大的人中,仍然保持着年轻的心态和活力。
连轴(lián zhóu)的意思:连续不断的进行某项活动或工作。
埋骨(mái gǔ)的意思:形容为了追求某种目标或事业而不顾一切地付出努力,甚至牺牲自己的生命。
庙社(miào shè)的意思:庙社是指古代的宗教场所,也可用来形容人多的地方。
妙义(miào yì)的意思:指非常巧妙、独到的见解或解释。
牧圉(mù yǔ)的意思:指放牧羊群或牛群的牧场,比喻无拘无束、自由自在的生活。
佞人(nìng rén)的意思:指心术不正、奸诈狡猾的人。
牛祸(niú huò)的意思:指由于牛的事故或错误而引起的灾祸或麻烦。
起病(qǐ bìng)的意思:指疾病初期的症状或发作。
岂徒(qǐ tú)的意思:不仅仅是
齐门(qí mén)的意思:指家族中的男子都能够得到官职或功名,家族兴旺昌盛。
清芬(qīng fēn)的意思:形容花草的香气清新芬芳。
犬子(quǎn zǐ)的意思:指儿子,特指无用或无能的儿子。
韶舞(sháo wǔ)的意思:形容音乐欢快动听,舞蹈优美动人。
剩语(shèng yǔ)的意思:剩余的言辞或话语。
斯文(sī wen)的意思:文雅有礼貌,举止得体。
徒然(tú rán)的意思:徒然指的是毫无意义、空费心力的行为或事情。
托身(tuō shēn)的意思:指依靠或寄托身体的地方。
微隐(wēi yǐn)的意思:微小而隐蔽
吴梁(wú liáng)的意思:形容地势平坦,没有起伏。
遗编(yí biān)的意思:指留下来的残篇,也指作者的遗著。
直前(zhí qián)的意思:指紧接在某个事件或行动之前。
至今(zhì jīn)的意思:指某一事物从过去一直延续到现在,表示时间跨度长久。
这首诗是北宋时期文学家、书法家李流谦所作。从内容上看,诗中表达了对友人黄仲秉的赞赏和对古代文人的怀念。全诗语言华丽,意境深远,充满了对文学和书法的崇高追求。
诗中“读书必知书,枯蘖不足斧。”一句,强调了阅读书籍、理解书中的内容是非常重要的,而不仅仅是形式上的堆砌。接着,“只词诣微隐,连轴皆剩语。”表达了对文学作品中深奥含义和精妙用辞的欣赏。
“枚生老宾客,笔力散雹雨。”赞美了文人枚乘的才华,如同宾客般陪伴着读者,而他的笔力则如同飘洒的雨水一般。接下来的几句,“吴梁两骄王,横甚阚哮虎。编须笑直前,调度岂儿女。”进一步描绘了文人的才华和他们在文学上的地位。
“刈萧培芳荪,远郑进韶舞。”则是对古代音乐和诗歌的追忆,而“斯文岂徒然,丹石起病窳。”表达了对纯粹文学的渴望,不愿意看到文学被滥用或遭到贬值。
后半段,“操瑟走齐门,托身恐非所。老濞竟斧砧,埋骨无块土。”描绘了一种对于自己才华未被认可、命运多舛的感慨。而“梁亦殒牛祸,庙社几夺主。”则可能是在反思历史上的某些事件或是对某种社会现象的批判。
最后,“至今存遗编,快读气屡鼓。长卿素佞人,清芬愧兰杜。”表达了对古代文人如司马相如等人的崇敬,同时也表现出了自己对于文学传承的自豪和责任感。全诗以“黄郎眼如月,妙义窥肺腑。拈出标雅箴,霏屑纷落锯。”结束,借用了黄郎的眼睛比喻深邃的智慧和对文学精髓的把握。
总体来说,这首诗不仅展示了作者李流谦的高超文笔,更反映出了一种文学理想,即追求真正的文学价值和艺术境界。
治行以循良,厥为天下最。
徵拜居黄门,直言无内外。
奉使日南来,咨询惟利害。
执辔当市门,殷勤驻旌旆。
求贤得彼姝,片言若龟贝。
下问何温恭,小心事耆艾。
好学以无倦,所书溢鞶带。
富有非文章,日新乃光大。
持节还承明,喉舌帝所赖。
北斗一斟酌,元气以滂沛。
茹荼甘若荠,慷慨荆蛮地。
猛虎不忍射,爱彼爪牙利。
筑台南岳阳,丹火流扶桑。
仙人多剑侠,起舞佐霞觞。
填填丰隆鼓,咽咽右英簧。
双龙绕指柔,俄为掣电光。
惊风逐千里,澥水群飞扬。
划然君一啸,为乐何洋洋。
我亦白猿俦,相逢聊翱翔。
亭亭南澥云,变化如游龙。
朝冠扶桑日,暮舍阊阖风。
光彩何荧荧,降我药珠宫。
感子相羽翼,飘飖至崆峒。
获睹轩辕帝,心华开鸿濛。
万象无遁形,来朝宝镜中。
双成为舞女,子晋为歌童。
游戏太虚庭,谁能知所终。