授□方知绪，从游奈溯洄。
《送奚宰二首·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
砭针（biān zhēn）的意思：比喻直言切责，为了纠正错误而进行尖锐的批评或指责。
城门（chéng mén）的意思：指城市的大门，也用来比喻防御措施或者机构。
从游（cóng yóu）的意思：指行动自由，不受拘束。
澹台（tán tái）的意思：指平静、淡泊的心境或处世态度。
点化（diǎn huà）的意思：通过启发或教导使人明白事理、悟道理。
膏馥（gāo fù）的意思：形容香气浓郁，芬芳馥郁。
痼疾（gù jí）的意思：指长期积习难改的恶习或不良习惯。
枯荄（kū gāi）的意思：指干瘪、枯槁无生气的草木，比喻人的精神或才能衰退、失去生机。
门下（mén xià）的意思：门下指的是一个老师的学生或门徒。
师资（shī zī）的意思：指教育工作者或教育机构的师资力量，即教师队伍的素质和数量。
失学（shī xué）的意思：失去受教育的机会或条件。
下士（xià shì）的意思：指军队中的军衔，属于士官阶级的一种。也用来比喻地位低下的人或者能力较差的人。
学儿（xué ér）的意思：指学习能力强、好学的人。
应许（yīng xǔ）的意思：答应别人的请求或承诺。
门下士（mén xià shì）的意思：指在某一门派或师傅门下受教的学生或弟子。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陆埈所作的《送奚宰二首(其二)》中的第二首。诗中表达了对失学者的激励和对教育者的赞美。"失学儿俱懒"描绘了孩子们因缺乏学习机会而懈怠的情景，"师资点化开"则赞扬了教师的引导作用，如同医者以砭针治疗疾病，使学识之膏滋润枯萎的心灵。"授□方知绪"暗示了教育的启蒙过程，"从游奈溯洄"则表达了学子们在师长引领下艰难求学的场景。最后两句"武城门下士，应许厕澹台"，以孔子弟子澹台灭明自比，表示对奚宰（被送者）寄予厚望，期待他在教育事业上能有所成就，成为像澹台那样优秀的弟子。整首诗寓教于言，富有深意。
- 作者介绍
- 猜你喜欢