河图三画已剩却,尧典万言犹欠著。
毛颖为君秃尽发,问君何时放渠歇。
不见(bú jiàn)的意思:不再见到,失去联系
晨趋(chén qū)的意思:晨光初现,人们开始行动。
当时(dàng shí)的意思:表示发生在过去某个特定时间的事情。
稻云(dào yún)的意思:形容稻田中的稻谷连绵不断,如同云朵一样。
冻馁(dòng něi)的意思:形容饥寒交迫,没有饭吃。
蠹简(dù jiǎn)的意思:比喻文章或文章中的某一部分非常精妙、有深度。
短檠(duǎn qíng)的意思:指言辞短促、不周密。
肺肠(fèi cháng)的意思:形容内心痛苦,感到悲伤或忧虑。
耕垄(gēng lǒng)的意思:指耕种农田,比喻辛勤努力地工作。
光芒(guāng máng)的意思:指光线明亮耀眼,也比喻人的才华、品德等出众。
骸骨(hái gǔ)的意思:指尸骨,比喻事物的最基本的部分或残余。
河图(hé tú)的意思:指黄河泛滥,形成巨大的洪水。
何时(hé shí)的意思:何时表示询问时间,问什么时候。
架屋(jià wū)的意思:指搭建房屋,比喻虚构事物或言论。
见老(jiàn lǎo)的意思:见到年长者,表示尊敬和恭敬。
将身(jiāng shēn)的意思:指以身作则,表现出高尚的品质和行为。
今日(jīn rì)的意思:今天;现在
可怜(kě lián)的意思:
[释义]
(1) (形)基本义:值得怜悯。
(2) (动)怜悯。
(3) (形)(数量少或质量坏到)不值得一提。
[构成]
动宾式:可|怜
[例句]
可怜的孩子。(作定语)不能可怜人。(作谓语)知识贫乏得可怜。(作补语)
孔子(kǒng zǐ)的意思:孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和儒家学派的创始人。这个成语指的是尊敬孔子和他的思想,也用来形容有学问、有道德的人。
苦相(kǔ xiāng)的意思:形容面容憔悴、苦楚的表情。
坤造(kūn zào)的意思:形容地势平坦,土地肥沃。
浪说(làng shuō)的意思:形容说话轻率、不负责任,没有根据或依据。
老农(lǎo nóng)的意思:指年老的农民。
六经(liù jīng)的意思:指儒家经典《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》和《论语》的总称。也可泛指中国古代六部经典。
毛颖(máo yǐng)的意思:指人的头发或者鸟类的羽毛茂盛、美丽。
年作(nián zuò)的意思:指年龄较小的人所作的事情。
牛耕(niú gēng)的意思:指牛在田地中耕作,比喻勤劳努力地工作。
麒麟(qí lín)的意思:麒麟是一种传说中的神奇动物,象征着吉祥、祥瑞和美好的事物。
乾坤(qián kūn)的意思:指天地宇宙,泛指世界万物。
千万(qiān wàn)的意思:表示强调或劝告,要注意或务必做某事。
青竹(qīng zhú)的意思:指青翠挺拔的竹子,比喻人的品质高尚、道德纯正。
青灯(qīng dēng)的意思:指年轻时期的学习和求学时光。
上书(shàng shū)的意思:上书是一个动词成语,指的是将文字写在书籍、文件等物品上面。
手作(shǒu zuò)的意思:亲手制作或亲自做事情
书生(shū shēng)的意思:指有学问但缺乏实际经验的年轻人。
覃思(tán sī)的意思:深思熟虑,慎重考虑
堂上(táng shàng)的意思:指在家庭或团体中的正式场合中,以长辈或上级的身份出席或主持会议、座谈等活动。
天公(tiān gōng)的意思:指自然界的力量或自然规律。
万年(wàn nián)的意思:长时间,永远。
向来(xiàng lái)的意思:一直以来,从来就是这样
一手(yī shǒu)的意思:指单方面的、独占的、独自完成的。
元夜(yuán yè)的意思:元夜指的是农历正月十五的夜晚。
造化(zào huà)的意思:指人事物的变化或转变,特指突然发生的变故或意外情况。
洙泗(zhū sì)的意思:指水流湍急的样子。
杏花坛(xìng huā tán)的意思:指春天杏花盛开的园子,比喻美好的环境或景色。
屋上架屋(wū shàng jià wū)的意思:指在已有的基础上再增加新的事物,形成层层叠叠的结构。
这首诗是南宋时期的文学家杨万里所作,名为《华镗秀才著六经解以长句书其后》。从诗中可以看出作者对古籍和学问的深厚造诣,以及他对于知识传承和个人修养的重视。
"河图三画已剩却,尧典万言犹欠著",表明了古代圣贤留下的智慧与教导尚有很多未被发掘或理解。"向来潜圣天何言,六经非渠一手作",则是对先哲的崇敬和疑问,认为《六经》的奥义深不可测,并非一人所能完全解读。
接着,"杏花坛下拨不开,天公更遣麒麟催"描绘了学者在研究古籍时如同探求自然界的神秘和奥妙。"乾坤造化登青竹,洙泗光芒付绿苔"则是对宇宙万物生长变化规律的赞叹。
"堂上书生真苦相,蠹简嚼穿浑不放"反映了读书人士对于知识的渴望和专注。"屋上架屋更屋上,后千万年作何样"则是对未来学问发展和积累的期待。
"华元夜登子反床,华镗晨趋孔子堂"展示了作者本人或华镗秀才对于学习传承的热忱。"当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠"则是对古今学问的思考和个人理解。
"华君将身博冻馁,毛颖可怜彼何罪"表达了对于那些为知识而牺牲者(如毛颖)的同情。"君不见老农驱牛耕垄头,稻云割尽牛亦休"则是通过老农的劳作来比喻学问无止境。
"毛颖为君秃尽发,问君何时放渠歇"可以理解为对那些为了追求知识而耗费精力者的提醒。最后一句"短檠青灯明复灭",则是在描述读书人在夜晚的辛勤和学问探究过程中光阴似箭。
整首诗流露出作者对于学问传承、个人修养以及对知识渴望的深刻认识,同时也透露了时代背景下知识分子对于未来发展的思考与期待。
剖竹向西蜀,岷峨眇天涯。
空深北阙恋,岂惮南路赊。
前日登七盘,旷然见三巴。
汉水出嶓冢,梁山控褒斜。
栈道笼迅湍,行人贯层崖。
岩倾劣通马,石窄难容车。
深林怯魑魅,洞穴防龙蛇。
水种新插秧,山田正烧畬。
夜猿啸山雨,曙鸟鸣江花。
过午方始饭,经时旋及瓜。
数公各游宦,千里皆辞家。
言笑忘羁旅,还如在京华。