休欤归乎,何为而言哉。
课蚕而织兮,纫衣以先汝。
使弗坠业兮,我劳而汝处。
将俟代而返兮,念岁月之云暮。
《言归》【宋·郭祥正】休欤归乎,何为而言哉。予七龄而孤兮,托慈育以苟生。捉手以笔兮,口授以经。绪先子之素训兮,夜未央而丁宁。既束发以就学兮,入必问其与游。闻道之进兮,曰使我以忘忧。课蚕而织兮,纫衣以先汝。使弗坠业兮,我劳而汝处。慨薄德之眇末兮,今愈壮而不扬。吾母耄兮,恋故乡。虽得邑而禄兮,曾寤寐之弗遑。与音问之吉兮,孰若朝夕而在傍。谁絷予足兮,眷白云之徜徉。还印绶于有司兮,贤守足以往诉。将俟代而返兮,念岁月之云暮。休欤归乎,春山崺崺,春水瀰瀰,春蒲濯濯,春鱼尾尾。吾亲在前,吾子在后,饮甘涤洁,以介眉寿。
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白云(bái yún)的意思:指白色的云彩,比喻轻松、自由自在的心情。
不扬(bù yáng)的意思:不表扬、不夸奖、不吹捧
徜徉(cháng yáng)的意思:指闲适自在地行走或游玩,心情舒畅,不受拘束。
朝夕(zhāo xī)的意思:指时间非常短暂,形容事物的发展变化极快。
春水(chūn shuǐ)的意思:春天的水,比喻希望或新生。
春山(chūn shān)的意思:春天的山景,形容景色美丽、宜人。
慈育(cí yù)的意思:慈育指父母或教育者以慈爱、关怀和教育的方式培养子女或学生。
丁宁(dīng níng)的意思:形容人的性格沉静、安定,不轻易动摇。
苟生(gǒu shēng)的意思:勉强活着;苦苦维持生活
故乡(gù xiāng)的意思:指自己出生长大的地方或者与自己有深厚情感的地方。
何为(hé wéi)的意思:指询问某事物的真正含义或定义。
介眉(jiè méi)的意思:形容人的眉毛修饰得整齐漂亮。
就学(jiù xué)的意思:指开始学习、入学。
口授(kǒu shòu)的意思:指口头传授、口头教授的方式。
眉寿(méi shòu)的意思:形容人的寿命长久,福气深厚。
眇末(miǎo mò)的意思:眇末指极小的一部分或微小的痕迹。
其与(qí yǔ)的意思:指人与人之间的关系或事物之间的关联
亲在(qīn zài)的意思:亲人在身边
孰若(shú ruò)的意思:指谁更像、谁更胜一筹
束发(shù fà)的意思:将头发束起来,不散乱。
濯濯(zhuó zhuó)的意思:形容水流清澈、洗涤干净的样子。
岁月(suì yuè)的意思:岁月指的是时间的流逝和年岁的变迁。它常用来表达人生的短暂和岁月的无情。
忘忧(wàng yōu)的意思:忘记忧愁,摆脱烦恼
尾尾(wěi wěi)的意思:接连不断,一个接一个
未央(wèi yāng)的意思:指永远不会结束或终结的状态,也指无穷无尽、无法计算的数量。
闻道(wén dào)的意思:指通过听闻他人的道德品质、学识修养等方面的优点,来提高自己的道德修养和学识水平。
寤寐(wù mèi)的意思:形容思虑过度,夜不能寐。
吾子(wú zǐ)的意思:指自己的儿子,也可以泛指自己的后代。
贤守(xián shǒu)的意思:指明智而忠诚地守护、保持某种理念、原则或责任。
先子(xiān zǐ)的意思:指先前的事情或者先前的人。
以先(yǐ xiān)的意思:超越、领先、在某方面排在前面
以往(yǐ wǎng)的意思:过去的时间或事情,以前。
音问(yīn wèn)的意思:指通过听觉和口头询问来获取信息。
印绶(yìn shòu)的意思:指官员的印信,也泛指重要的文件或证明。
有司(yǒu sī)的意思:指有权势的人或机构,特指官方机构。
鱼尾(yú wěi)的意思:指鱼的尾巴,比喻事物的末尾或最后一部分。
在前(zài qián)的意思:在前指的是在某个位置或者顺序上位于前面。
在后(zài hòu)的意思:在后指的是在某人或某事物之后,表示位置或次序。
捉手(zhuō shǒu)的意思:指亲近、合得来,也可指关系密切、相互支持。
足以(zú yǐ)的意思:足够;充分到达某种程度
夜未央(yè wèi yāng)的意思:指夜晚还未结束,时间尚早。
这首诗《言归》是宋代诗人郭祥正所作,表达了对母亲的深深思念和渴望回家团聚的情感。
诗中开篇“休欤归乎,何为而言哉”,诗人自问自答,表达出对回归家乡的渴望。接着描述了自己早年丧父,依靠母亲抚养长大,学习知识的过程,体现了对母亲养育之恩的感激之情。“绪先子之素训兮,夜未央而丁宁”描绘了母亲在夜晚仍不辞辛劳地教导他,体现了母爱的伟大。
“既束发以就学兮,入必问其与游。闻道之进兮,曰使我以忘忧”则讲述了自己求学的过程,母亲总是关心他的交友和学业进步,希望以此来消除他的忧虑。
“课蚕而织兮,纫衣以先汝。使弗坠业兮,我劳而汝处”表现了母亲不仅在生活上照顾他,还在学业上给予指导和支持,希望他能继承家族的事业,不辜负母亲的期望。
“慨薄德之眇末兮,今愈壮而不扬”表达了诗人对自己能力不足的感慨,以及对未能让母亲骄傲的遗憾。
“吾母耄兮,恋故乡。虽得邑而禄兮,曾寤寐之弗遑”写出了母亲年老思乡的情怀,即使得到官职和俸禄,也无法满足她对故乡的思念。
“与音问之吉兮,孰若朝夕而在傍”表达了诗人对能够经常陪伴母亲的渴望,认为这比任何消息都更珍贵。
“谁絷予足兮,眷白云之徜徉”则表达了诗人被官职束缚,无法自由地陪伴母亲的无奈和思念。
最后,“还印绶于有司兮,贤守足以往诉”表明诗人愿意辞官归家,寻求贤明的官员帮助解决家庭问题。
“将俟代而返兮,念岁月之云暮”表达了诗人期待换任后能回到家乡,珍惜剩下的时光。
“休欤归乎,春山崺崺,春水瀰瀰,春蒲濯濯,春鱼尾尾。吾亲在前,吾子在后,饮甘涤洁,以介眉寿”描绘了一幅春日归家团聚的美好画面,表达了诗人对家庭团聚的向往和对母亲长寿的祝愿。
整首诗情感真挚,语言质朴,通过细腻的描写展现了诗人对母亲的深情厚意以及对家庭团聚的渴望,具有很高的艺术价值和情感感染力。
五幸畿南域,鸣銮出帝京。
数巡乏镜海,减从省春耕。
人望返风吏,官箴留犊名。
治民属大法,分阃欲冰清。
豫动怀柔典,观瞻感慨情。
东皋迎淑气,绮陌拥霓旌。
冻解流澌远,寒迟惜岁更。
岸容新柳报,堤候早梅惊。
日月几何改,神思逐物萦。
停车咨实政,载路喜和平。
绿鬓将成白,衰颜义自明。
精微执一旨,守久道心生。
贵仁无令名,不如不尊显。
文官秪爱钱,不如为牧剪。
朝廷用书生,亦曰其言善。
岂其所读书,到官即收卷。
治法止两端,世有几人阐。
甚或剔刻之,伤我枝蹄趼。
冤乎颂德碑,盍不刻稍浅。
陈刘两郡守,是诚循吏选。
遐陬井校中,鼓众走且喘。
一滴父母心,百年尚神缅。
刘公实儒者,教不薄穷褊。
至今多能文,皆公为梯栈。
陈公山茧法,此日更繁衍。
衣食到佣丐,金珠满原巘。
大府近请祀,于陈极黾勉。
我惟此二公,并当铭钟铣。
刘父陈也母,教养惠无辨。
可念在当时,肫挚忘轩冕。
湘川与白田,车或日再转。
此风遂难得,未免重丝茧。
堂堂平大夫,继亩思旧畎。
长言发嗟咏,此意更加腆。
世有明练材,囊伧而卷脔。
寸善将自私,谁肯道前典。
观公用意处,已足见敷展。
后来今视昔,过之不独践。
企风观化成,歌德我何腼。
《次韵和郡守平樾怀陈省庵刘研庄两前守》【清·郑珍】贵仁无令名,不如不尊显。文官秪爱钱,不如为牧剪。朝廷用书生,亦曰其言善。岂其所读书,到官即收卷。治法止两端,世有几人阐。甚或剔刻之,伤我枝蹄趼。冤乎颂德碑,盍不刻稍浅。陈刘两郡守,是诚循吏选。遐陬井校中,鼓众走且喘。一滴父母心,百年尚神缅。刘公实儒者,教不薄穷褊。至今多能文,皆公为梯栈。陈公山茧法,此日更繁衍。衣食到佣丐,金珠满原巘。大府近请祀,于陈极黾勉。我惟此二公,并当铭钟铣。刘父陈也母,教养惠无辨。可念在当时,肫挚忘轩冕。湘川与白田,车或日再转。此风遂难得,未免重丝茧。堂堂平大夫,继亩思旧畎。长言发嗟咏,此意更加腆。世有明练材,囊伧而卷脔。寸善将自私,谁肯道前典。观公用意处,已足见敷展。后来今视昔,过之不独践。企风观化成,歌德我何腼。
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